GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| AITB-191 | ATATÜRK İLKE VE İNKILAP TARİHİ-I | Ders | 1 | 1 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Türkiye Cumhuriyet'nin kuruluşu için verilen mücadele,gerçekleştirilen inkılaplar ve devletin kuruluş felsefesini öğretmek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör.
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tarih ve inkîlâp gibi kavramları öğrenir,dersin önemi ve özelliğini kavrarlar. |
| 2 | Osmanlı İmparatorluğunun yıkılışına yol açan iç ve dış sebepleri öğrenirler . |
| 3 | I.Dünya Savaşı'na doğru yaşanan gelişmeleri öğrenirler. |
| 4 | Sevr Antlaşmasının neler getirdiğini tahlil ederler. |
| 5 | Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluş felsefesini öğrenir ve bu felsefeye sahip çıkma duygusunu geliştirirler. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
I.Dünya Savaşı (çıkış sebepleri,blokların oluşumu,Osmanlı Devleti'nin Durumu),I.Dünya Savaşı'nda Osmanlı Denletinin savaştığı cepheler ve alınan sonuçlar,Mondros Mütarekesi,Sevr Barış Antlaşması,Milli Mücadele Dönemi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Derse giriş (Tarih,inkîlâp gibi kavramların tanımı,dersin önemi ve özelliği,Türk tarihinin kronolojik ve coğrafi olarak sınırları,Cumhuriyet Tarihinin Türk tarihi içindeki yeri). | Anlatım,soru-cevap,değerlendirme | Yok |
| 2 | XIX.Yüzyılın tarih açısından özelliği ve I.Dünya Savaşı'na yol açan sebepler. | Anlatım,soru-cevap,değerlendirme | Yok |
| 3 | I.Dünya Savaşı öncesi blokların oluşumu. | Anlatım,soru-cevap,değerlendirme | Yok |
| 4 | I.Dünya Savaşı'nda Osmanlı devletinin savaştığı cepheler ve alınan sonuçlar. | Anlatım,soru-cevap,değerlendirme | |
| 5 | I. Dünya Savaşı'nın sona ermesi ve Mondros Mütarekesi. | Anlatım,soru-cevap,değerlendirme | Yok |
| 6 | Mustafa Kemal Paşa'nın Samsun'a çıkışı ve milli mücadelenin başlaması | Anlatım,soru-cevap,değerlendirme | Yok |
| 7 | Amasya Tamimi,Amasya Görüşmeleri ve Protokolü | Anlatım,soru-cevap,değerlendirme | Yok |
| 8 | Ara sınav. | Yazılı sınav | Yok |
| 9 | Son Osmanlı Mebuslar Meclisi'nin açılması , Misak-ı Milli'nin ilanı . | Anlatım,soru-cevap,değerlendirme | Yok |
| 10 | İstanbul'un resmen işgal edilip meclisin kapatılması. | Anlatım,soru-cevap,değerlendirme | Yok |
| 11 | Erzurum ve Sivas Kongreleri. | Anlatım,soru-cevap,değerlendirme | Yok |
| 12 | Türkiye Büyük Millet Meclisinin açılması ve düzenli ordunun kurulması. | Anlatım,soru-cevap,değerlendirme | Yok |
| 13 | I. ve II. İnönü Savaşları | Anlatım,soru-cevap,değerlendirme | Yok |
| 14 | Sakarya Meydan muharebesi | Anlatım,soru-cevap,değerlendirme | Yok |
| 15 | Büyük Taarruz ve Mudanya Mütarekesi | Anlatım,soru-cevap,değerlendirme | Yok |
| 16 | Final | Yazılı sınav | Yok |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1-Albayrak, Mustafa, Atatürk ve Türkiye Cumhuriyeti’nin Tarihsel Gelişimi, Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, Ankara 1999. 2-Atatürk, Mustafa Kemal, Nutuk, Ankara 1997. 3-Aybars, Ergun, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi 1-2, İzmir 2005. 4-Eroğlu, Hamza, Atatürk ve Cumhuriyet, Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, Ankara 1998. 5-Eroğlu, Hamza, Atatürk ve Milliyetçilik, Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, Ankara 1996, 6-Keskin, Mustafa, Atatürk’ün Millet ve Milliyetçilik Anlayışı, Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, Ankara 1999. 7-Kodaman, Bayram, Cumhuriyetin Tarihî-Fikrî Temelleri ve Atatürk, Isparta 2001. 8-Kocatürk, Utkan, Atatürk Çizgisinde Geçmişten Geleceğe, Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, Ankara 2005. 9- Komisyon, Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I /1, I/2, II, YÖK Yayını. 10- Komisyon, Türkiye Cumhuriyeti 1-2 Atatürk Araştırma Merkezi Yayını. 11-Mumcu, Ahmet, Tarih Açısından Türk Devriminin Temelleri ve Gelişimi, Ankara 1971. 12-Pekel, İhsan, Atatürk’ü Anlamak ve Anmak I/II, Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, Ankara 2005. 13-Selvi, Haluk, Enis Şahin, Mustafa Demir, Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, İstanbul 2006. DERS ARAÇLARI: Haritalar, Belgeseller, Filmler, Kitaplar, Dergiler ve diğer dökümanlar.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Tartışma | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Okuma | 16 | 1 | 16 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 131 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek