GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ELKR-209 | TESİSATA GİRİŞ | Ders | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Elektrik projelerinin bağlı olduğu yönetmelikleri, projelerinin kısımlarını, mimari projelerin üzerine elektrik projelerini çizebilme, hazır projeleri okuyabilme, yükleme tablolarını hazırlayabilme, bu tablolara göre kullanılacak malzeme listesini oluşturabilme, keşif maliyetini hesaplayabilme, kullanılacak iletkenlerin akım ve gerilim yönünden kontrollerini yapabilme ve uygun koruyucu elemanları belirleyebilme.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Fatih Aygün
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Elektrik iç tesisatında ana kolon hatları, kolon hatları, linye hatları, sorti hatları, kofra , iletkenler, borular ,anahtarlar, lambalar, sigortalar, kaçak akım koruma rölesi, borular v.b. malzemeleri tanımak ve kullanımın öğrenmek. |
| 2 | Mimari projelerin üzerine elektrik projelerini çizebilme ve hazır projeleri okuyabilme. |
| 3 | Yükleme tablolarını hazırlayabilme ve bu tablolara göre kullanılacak malzeme listesini oluşturabilme ve keşif maliyetini hesaplayabilme. |
| 4 | Kullanılacak iletkenlerin akım ve gerilim yönünden kontrollerini yapabilme ve uygun koruyucu elemanları belirleyeblime |
| 5 | Elektrik projelerinde aydınlatma hesabını yaparak, lamba sayılarını belirleyebilme. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Tüketici tesis, besleme hattı ve hat elemanları, kofra, kolon hatları, linye hatları, sorti hatları, aydınlatma hesabı, aydınlatma lambalarının projeye çizimi, anahtarlar, ana kolan hattı kolon hattı linye hattı sorti hatlarının projeye çizimi, iç tesisat iletkenleri, iç tesisat boruları, tablo yükleme cetvellerinin oluşturulması, kuvvetli ve zayıf akım kolon şemaların çizimi, tablonun açık şemasının çizimi, gerilim düşümü hesabı, iç tesisat anahtarlar, butonlar, sigortalar, kaçak akım koruma rölesi, elektrik lambaları, dış aydınlatma, dış aydınlatma armatürleri, yol-tünel aydınlatması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tüketici tesis, besleme hattı ve hat elemanları, kofra, kolan hatları. | ||
| 2 | Mimari projenin bulunması ve bu projeden elektrik projene geçirilecek yerlerin çizimi, aydınlatma hesabı. | ||
| 3 | Linye hatları, sorti hatları, lambaların-linyelerin-sortilerin-anahtarların projeye çizimi. | ||
| 4 | İç tesisatta kullanılan borular, iletkenler | ||
| 5 | Kuvvetli akım kolon şemaların oluşturulması ve projeye çizimi. | ||
| 6 | Tablo yükleme cetvellerinin oluşturulması ve projeye çizimi. | ||
| 7 | Tablonun açık şemasının oluşturulması ve projeye çizimi. | ||
| 8 | Arasınav | Arasınav | Arasınav |
| 9 | Gerilim düşümü hesabı, keşif özeti. | ||
| 10 | Zayıf akım kolon şemalarının oluşturulması, zayıf akım prizlerinin ve kolon şemalarının projeye çizimi. | ||
| 11 | Anahtarlar, butonlar, prizler | ||
| 12 | Sigortalar | ||
| 13 | Kaçak akım koruma rölesi, elektrik lambaları | ||
| 14 | Elektrik tablo ve panoları, dış aydınlatma | ||
| 15 | Dış aydınlatma armatürleri, yol aydınlatması, köprü ve tünellerin aydınlatması. | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1)Elektrik Şebeke ve Tesisleri, Mahmut NACAR ,Color ofset Matbaacılık 2)Elektrik Tesisat Planları Sözleşme ve Keşif Planlama, Ali DOĞRU, Mahmut NACAR, Color ofset Matbaacılık 3) Tesisata Giriş, Mahmut NACAR, ofset Matbaacılık
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Proje Hazırlama | 11 | 3 | 33 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 2 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 3 | 9 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 3 | 2 | 4 | 4 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | 5 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek