GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ELKR.-105 | BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bilgisayar destekli teknik ve meslek resim çizme bilgi ve becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Ali Osman TEZCAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | AutoCAD programıyla yapılabilecek çizim türleri ve günlük yaşamdaki etkileşimini bilir |
| 2 | AutoCAD programının temel komutlarını ve amaçlarını tanır. |
| 3 | Bilgisayar destekli temel geometrik çizimler yapmak |
| 4 | Bilgisayar destekli proje çizmek |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bilgisayar destekli temel geometrik çizimler yapmak, AutoCAD programının temel komutlarıyla geometrik çizimler yapmak, plan üzerinde bilgisayar destekli proje çizmek.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Programın Özellikleri, Çizim Ekranını Tanıma, Mouse Kullanımı | ||
| 2 | Dosya (File) işlemleri | ||
| 3 | Temel Çizim Komutları | ||
| 4 | Düzenleme (Modify) komutları | ||
| 5 | Tarama (Hatch) işlemleri, Ölçülendirme (Dimension) | ||
| 6 | Temel çizim komutları ile uygulama örnekleri çizme | ||
| 7 | Temel çizim komutları ile örnek uygulama çizimleri. | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | AutoCAD 3 boyuta geçiş, 3 boyutlu tasarımı tanıma | ||
| 10 | Dosya (File) işlemleri | ||
| 11 | 3 boyut temel çizim komutları | ||
| 12 | 3 Boyutta Düzenleme (Modify) Komutları, İzometrik Görünüşleri öğrenme | ||
| 13 | 3 Boyutta örnek uygulama çizimleri yapma. | ||
| 14 | 3 boyutta Teknik Resim Okuma | ||
| 15 | Çıktı alma (Plot) İşlemleri | ||
| 16 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
AUTOCAD 2020, Hasan Gökkaya, Meltem Altın Karataş, İsmail Kıvılcım Alca, Sedat Güven, Nobel Akademik Yayıncılık, 2021
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Laboratuvar | 14 | 3 | 42 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 1 | 1 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 1 | 1 |
| Proje Hazırlama | 7 | 2 | 14 |
| Proje Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 2 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 2 | 4 |
| Rapor | 1 | 1 | 1 |
| Performans | 7 | 1 | 7 |
| Ev Ödevi | 7 | 2 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 93 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 1 | 1 | 5 | 5 | 3 | 1 | 4 | 4 | 2 | 1 | 4 | 4 | |||||
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 1 | 1 | 5 | 5 | 3 | 1 | 4 | 4 | 2 | 1 | 4 | 4 | |||||
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 1 | 1 | 5 | 5 | 3 | 1 | 4 | 4 | 2 | 1 | 4 | 4 | |||||
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 1 | 1 | 5 | 5 | 3 | 1 | 4 | 4 | 2 | 1 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek