GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BİL-105 | BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ | Ders | 1 | 1 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bilgisayar sistemlerinin temel yazılım ve donanım kavramları verilerek, işletim sistemi, ofis uygulama programları ve mesleki uygulama programlarının kullanım bilgi ve becerilerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Doğal ÜNAL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilgisayarın donanım parçalarını ve temel yazılımlarını tanımak. |
| 2 | İşletim sistemini kullanmak ve denetim ayarlarını yapabilmek. |
| 3 | Kelime işlemcisi programlarında belge oluşturabilmek, biçimlendirme yapabilmek, tablo oluşturabilmek, programın ve belgelerin özelliklerini ayarlayabilmek. |
| 4 | Tablo-grafik işlem programında çalışma kitabı oluşturabilmek, hücreleri biçimlendirmek, formül ekleyebilmek, programın ve çalışma kitaplarının özelliklerini ayarlayabilmek. |
| 5 | Görsel sunum programında sunu slaytları oluşturabilmek, slayt düzeni, tasarımı ve animasyonu gibi biçimlendirme özelliklerini gerçekleştirebilmek, program ve sunu özelliklerini ayarlayabilmek. |
| 6 | Veri tabanı programında veri kütükleri oluşturmak ve yönetmek. |
| 7 | İnternet uygulamaları ve web sayfası hazırlayabilmek. |
| 8 | İnternet servis hizmetlerini kullanabilmek ve internet üzerinden araştırma yapabilmek. |
| 9 | Mesleki uygulama programlarını kullanabilmek. |
| 10 | Algoritma ve program geliştirebilmek. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bilgisayar temel kavramları, işletim sistemi ve Ofis yazılım kullanımı, internet uygulamaları ve mesleki uygulama programları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilgisayar tanımı, tarihçesi ve temel özellikleri | 1 | 0 |
| 2 | Bilgisayar donanımı ve mimarisi, sayı sistemleri ve assembler | 1 | 0 |
| 3 | İşletim sistemlerine giriş; dosya dizin kavramı, dosya organizasyonu, işletim sistemi komut istemcisi ve gezgini ile işlemler. | 1 | 0 |
| 4 | Office uygulamaları; Office Word uygulamaları; tablo ve şekil ekleme ve düzenleme. Office PowerPoint uygulamaları; sunu hazırlama, slayt sayfa biçimlendirme, şablonlar ve animasyonlar | 1 | 0 |
| 5 | Office Ecxel uygulamaları; tablo-grafik işlemleri; hücre biçimlendirme, hücreler arası işlemler, grafik işlemleri ve grafik-tablo bağlantıları. Veri tabanı uygulamaları; tasarlama, oluşturma, tablolar, formlar ve sorgular. | 1 | 0 |
| 6 | Bilgisayar ağları; bilgisayar ağ mimarileri, haberleşme ve veri iletişimi. | 1 | 0 |
| 7 | Internet uygulamaları; internet servis hizmetleri ve Web sayfası tasarımı. | 1 | 0 |
| 8 | Ara Sınav | -- | -- |
| 9 | Genel ve Mesleki uygulama yazılımlarının tanıtımı: MATLAB Masaüstü | 1 | 0 |
| 10 | MATLAB Temelleri | 1 | 0 |
| 11 | MATLAB Temelleri | 1 | 0 |
| 12 | MATLAB Temelleri | 1 | 0 |
| 13 | Program hazırlama ve algoritma geliştirme | 1 | 0 |
| 14 | Program hazırlama ve algoritma geliştirme | 1 | 0 |
| 15 | Program hazırlama ve algoritma geliştirme | 1 | 0 |
| 16 | Final Sınavı | -- | -- |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Temel Bilgisayar Eğitimi, DPÜ Yayınları, Yayın No: 19 İşletim sistemleri, ofis yazılımları ve Matlab ile ilgili yayınlar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 58 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 |
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 |
| ÖÇ 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 |
| ÖÇ 6 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 |
| ÖÇ 7 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 |
| ÖÇ 8 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 |
| ÖÇ 9 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 |
| ÖÇ 10 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek