GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| HAIRP-114 | REKLAMCILIK | Ders | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, reklam kavramını, reklam türlerini tanıyabilme ve reklam tasarlama, uygulama için bir temel oluşturmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Dr. Özgür KURU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Pazarlama iletişimi açısından reklamın önemini kavrayabilme |
| 2 | Reklam ortamlarını tanıyabilme |
| 3 | Reklam kampanyası planlayabilme |
| 4 | Reklamcılıkla ilgili kurum ve kuruluşları tanıyabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Reklam kavramı, tarihçesi, reklam türleri, reklamın özellikleri, fonksiyonları, kampanya kavramı ve yaratıcılık, reklamla ilgili kurum ve kuruluşlar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Reklam kavramı, Türkiyede ve Dünyada reklamcılığın gelişimi | ||
| 2 | reklamcılığın diğer bilim dallarıyla ilişkisi | ||
| 3 | reklamın ekonımik ve toplumsal etkileri | ||
| 4 | reklamın sınıflandırılması | ||
| 5 | reklamın sınıflandırılması | ||
| 6 | reklam ortamları | ||
| 7 | basılı reklam ortamları | ||
| 8 | ara sınav | ||
| 9 | basılı reklam ortamları | ||
| 10 | yayın yapan reklam ortamları | ||
| 11 | yayın yapan reklam ortamları | ||
| 12 | diğer reklam ortamları | ||
| 13 | kampanya kavramı ve yaratıcılığın önemi | ||
| 14 | reklamla ilgili kurum ve kuruluşlar | ||
| 15 | final sınavı | ||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Elden, Müge. (2009). Reklam ve Reklamcılık. İstanbul: Say Yayınları. Yardımcı Kaynaklar: Aksoy, Atilla. (2005). Yeni Reklamcılık. İstanbul: Bilgi Üniversitesi Yayınları. Avery, Jim. (2005). Kampanya Planlaması. Çev.: Celil Oker. 2. Baskı. İstanbul: Reklamcılık Vakfı Yayınları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Okuma | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 80 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | PÇ 28 | PÇ 29 | PÇ 30 | PÇ 31 | PÇ 32 | PÇ 33 | PÇ 34 | PÇ 35 | PÇ 36 | PÇ 37 | PÇ 38 | PÇ 39 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 |
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek