GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| HİT.UYG-202 | İŞYERİ UYGULAMASI | Ders | 2 | 4 | 14,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Mesleki beceri kazandırmayı amaçlar
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Özgür KURU Öğr. Gör. Kadriye YEŞİLMEN Öğr. Gör. Hakan ÖZDABAK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mesleki görev ve sorumlulukları iş yeri kurallarına uygun şekilde yerine getirir. |
| 2 | İş yerindeki ekip çalışmasına etkin biçimde katılır ve iletişim becerilerini geliştirir. |
| 3 | Mesleki uygulamalar sırasında karşılaşılan sorunları analiz eder ve çözüm önerileri geliştirir. |
| 4 | İş yeri deneyimi sayesinde mesleki yeterliliğini ve özgüvenini artırır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
İlk iki yarıyılı tamamlayıp, genel akademik not ortalamasının en az 1.80/4 olması gerekmektedir.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Öğrenci işyerinde iken, staj danışmanı öğretim elemanı tarafından müfredat öğrenciye kazandırılmaya çalışılır.
Dersin İçeriği
Öğrencilerin işyerlerinde yapacakları 14 hafta süreli işyeri uygulaması dersinde başarılı olabilmesi için staj danışmanı tarafından çalışmaları hakkında verilen katkılardan oluşur.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Öğrenci takibi ve gözlemi. | ||
| 2 | Öğrenci takibi ve gözlemi. | ||
| 3 | Öğrenci takibi ve gözlemi. | ||
| 4 | Öğrenci takibi ve gözlemi. | ||
| 5 | Öğrenci takibi ve gözlemi. | ||
| 6 | Öğrenci takibi ve gözlemi. | ||
| 7 | Öğrenci takibi ve gözlemi. | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Öğrenci takibi ve gözlemi. | ||
| 10 | Öğrenci takibi ve gözlemi. | ||
| 11 | Öğrenci takibi ve gözlemi. | ||
| 12 | Öğrenci takibi ve gözlemi. | ||
| 13 | Öğrenci takibi ve gözlemi. | ||
| 14 | Öğrenci takibi ve gözlemi. | ||
| 15 | Öğrenci takibi ve gözlemi. | ||
| 16 | Final sınavı. |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
3308 sayılı kanun ve iş kanunu.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Yok
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
(3+1) modeline tabidir.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 1 | 170 | 170 |
| Beyin Fırtınası | 1 | 5 | 5 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 200 | 200 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 45 | 45 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 426 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 2 | 1 | 5 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 2 | 1 | 4 | 2 | 5 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 2 | 1 | 2 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 2 | 1 | 4 | 2 | 5 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 2 | 1 | 2 | 4 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 2 | 1 | 5 | 2 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek