GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İÇMT-102 | BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÇİZİM I | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu ders ile öğrencilerin AutoCAD Programında 2D ve 3D modellemede; ekran düzenleme ve çizim yardımcı komutlarını, temel çizim komutlarını, düzenleme komutlarını, ölçülendirme komutlarını kullanabilmeleri, BDÇ programları arası veri dönüşümleri yapabilecek ve çıktı alabilecek yeterliliklerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Dr. Elif Öztürk Gül
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Teknik çizim yapmak |
| 2 | Bilgisayar destekli temel geometrik çizimler yapmak |
| 3 | Bilgisayar destekli proje çizmek |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders ile öğrencilerin AutoCAD Programında 2D VE 3D modellemede; ekran düzenleme ve çizim için gerekli temel komutları, düzenleme ve modifikasyon komutları, ölçülendirme ve yazı komutları, bir projenin temel hatları ile ifade edilmesi için gerekli düzenleme komutları sunulmaktadır. BDÇ programları arası veri dönüşümleri yapabilecek ve çıktı alabilecek yeterliliklerin kazandırılması sağlanmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanımı, amacı ve dersin işleyişi hakkında bilgi verilmesi | ||
| 2 | Auto-cad programı ve kullanıldığı yerler hakkında bilgi verilmesi Auto-cad koordinat sistemi hakkında bilgi verilmesi | ||
| 3 | İki boyutlu çizim için gerekli araç çubuklarının tanıtılması | ||
| 4 | Temel çizim komutlarını kullanarak obje oluşturma. | ||
| 5 | Temel çizim komutlarını kullanarak obje oluşturma ve oluşturulan objeler üzerinde değişiklikler yapma | ||
| 6 | Ölçülendirme araç çubuğunun ve biçimlendirme araç çubuğunun tanıtılması, yazı uygulamalarının tanıtılması | verilen bir tasarımın bilgisayar ortamına aktarılması | |
| 7 | Çizim katmanları (layer) ile ilgili yapılabilecek işlemlerin tanıtılması | Ders süresince öğrenilen komutları uygulamaya yönelik, verilen bir çizimin bilgisayar ortamına aktarılması | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Gruplama ve blok komutlarının tanıtılması, farklı kütüphanelerden obje indirilme işlemi, ve objeler üzerinde değişikli yapabilme özelliklerinin tanıtılması | Anlatılan komutlara yönelik verilen çizimin autocad programına aktarılması. | |
| 10 | Autucad programında 3 boyutlu çizim özelliklerinin tanıtılması | Anlatılan komutlar doğrultusunda obje oluşturma | |
| 11 | Autocad programında 3 boyutlu çizim ortamında malzeme atama özelliklerinin tanıtılması | Verilen bir örnek planın bilgisayara aktarılması | |
| 12 | AutoCAD program paketi kullanarak yapılan çizim ve tasarımların çıktılarının alınması. | Verilen planın bilgisayar ortamına aktarılması ve çıktı almak için pdf haline getirilmesi | |
| 13 | Tasarımların bilgisayar ortamına aktarılması | ||
| 14 | Tasarımların bilgisayara ortamına aktarılması | ||
| 15 | Genel tekrar ve final sınavına hazırlık | Eksikleri tamamlamak üzere serbest çalışma | |
| 16 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
İlgili öğretim elamanının ders notları AutoCAD 2018 Tasarım Kitabı
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Uygulama/Pratik | 5 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Ev Ödevi | 4 | 16 | 64 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 152 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | PÇ 28 | PÇ 29 | PÇ 30 | PÇ 31 | PÇ 32 | PÇ 33 | PÇ 34 | PÇ 35 | PÇ 36 | PÇ 37 | PÇ 38 | PÇ 39 | PÇ 40 | PÇ 41 | PÇ 42 | PÇ 43 | PÇ 44 | PÇ 45 | PÇ 46 | PÇ 47 | PÇ 48 | PÇ 49 | PÇ 50 | PÇ 51 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 2 | 5 | 1 | 3 | 4 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek