GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İKY-201 | İNSAN KAYNAKLARI PLANLAMASI | Ders | 2 | 3 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; insan kaynakları yönetiminin temel bir fonksiyonları olan insan kaynakları planlaması ve işgören seçimi konularında öğrencilerin bilgi sahibi olmasını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İşletme Fonksiyonlarına ilişkin bütün bilgilere sahip olmak |
| 2 | İşletme alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilmek |
| 3 | Kavram ve düşünceleri bilimsel yöntemlerle inceleyebilmek, verileri yorumlayabilmek ve değerlendirebilmek, sorunları tanımlayabilmek, analiz edebilmek, kanıtlara ve araştırmalara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek |
| 4 | İşletme ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilmek; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilmek |
| 5 | Düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
İşgören Temin ve Seçim (Kadrolama) Süreci, İnsan Kaynakları Planlaması: Tanımı, Amaçları ve Süreci, İnsan Kaynakları Planlamasında Sayısal Olmayan Talep Tahmin Yöntemleri, İnsan Kaynakları Planlamasında Sayısal Talep Tahmin Yöntemleri, Aday Araştırma ve Bulma: Önemi, Amaçları ve Etkileyen Faktörler, İç Kaynaklardan ve Dış Kaynaklardan Aday ve İşgören Sağlama, İşgören Seçim Süreci, İşgören Seçim Sürecinde Sınav / Test Uygulamaları, İşe Alma Görüşmeleri / Mülakatlar, Adayın Geçmişinin ve Referanslarının Araştırılması, Sağlık Muayeneleri ve İşe Alma Kararı, Ödev Sunumları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İşgören Temin ve Seçim (Kadrolama) Süreci | ||
| 2 | İnsan Kaynakları Planlaması: Tanımı, Amaçları ve Süreci | ||
| 3 | İnsan Kaynakları Planlamasında Sayısal Olmayan Talep Tahmin Yöntemleri | ||
| 4 | İnsan Kaynakları Planlamasında Sayısal Talep Tahmin Yöntemleri | ||
| 5 | Aday Araştırma ve Bulma: Önemi, Amaçları ve Etkileyen Faktörler | ||
| 6 | İç Kaynaklardan ve Dış Kaynaklardan Aday ve İşgören Sağlama | ||
| 7 | İşgören Seçim Süreci | ||
| 8 | İşgören Seçim Sürecinde Sınav / Test Uygulamaları | ||
| 9 | İşgören Seçim Sürecinde Sınav / Test Uygulamaları | ||
| 10 | İşe Alma Görüşmeleri / Mülakatlar | ||
| 11 | İşe Alma Görüşmeleri / Mülakatlar | ||
| 12 | Adayın Geçmişinin ve Referanslarının Araştırılması, Sağlık Muayeneleri ve İşe Alma Kararı | ||
| 13 | Ödev Sunumları | ||
| 14 | Ödev Sunumları |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Cavide Uyargil ve diğ., `İnsan Kaynakları Yönetimi`, Beta Yayınları, İstanbul, 2015. (Kitabın içinde `İnsan Kaynakları Planlaması ve İşgören Seçimi (Ahmet Cevat Acar)` bölümü)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 156 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek