GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İKY-150 | HALKLA İLİŞKİLER | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersin amacı; halkla ilişkiler disiplinin temel konuları olan iletişim, dijital iletişim, pazarlama ve reklam, tanıtım, yeni medya, etik konularında genel çerçevede bilgi kazanılmasını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Ders program öğretim planında buluna seçmeli derslerden biridir.
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kavram olarak halkla ilişkileri tanımlayıp gelişim sürecini açıklayabilir. |
| 2 | İletişim ve halkla ilişkiler ilişkisini açıklayıp mesleğin özelliklerini sıralayabilir. |
| 3 | Uygulamada halkla ilişkilerin ilişkide olduğu alanları sıralayabilir. |
| 4 | Bir işletmede halkla ilişkiler sürecini temel düzeyde açıklayabilir. |
| 5 | Kurum içi ve kurum dışı halkla ilişkileri açıklayabilir. |
| 6 | Halkla ilişkilerde kullanılan geleneksel ve dijital iletişim araçları ve özelliklerini sıralayabilir. |
| 7 | Halkla ilişkiler ve etik ilişkisini açıklayabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Dersin ön koşullu ders özelliği yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Temel kavramları bakımında halkla ilişkiler, geleneksel halkla ilişkiler ve iletişim, halkla ilişkiler süreci ve temel araçları, dijital iletişim, yeni medya dersin genel içeriğini oluşturmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı: Giriş | ||
| 2 | Temel kavramları temelinde halkla ilişkiler | ||
| 3 | Halkla ilişkilerin kapsamı ve tarihsel gelişim süreci | ||
| 4 | Halkla ilişkiler ve iletişim | ||
| 5 | Halkla ilişkiler ve kariyer yönetimi | ||
| 6 | Halkla ilişkiler süreci | ||
| 7 | Halkla ilişkilerin iç çevresi | ||
| 8 | vize-ara sınav | ||
| 9 | Halkla ilişkilerin dış çevresi | ||
| 10 | Halkla İlişkilerde Kullanılan Geleneksel İletişim Araçları | ||
| 11 | Halkla İlişkilerde Kullanılan Dijital İletişim Araçları | ||
| 12 | Halkla İlişkiler ve Yeni Medya | ||
| 13 | Halkla İlişkiler ve Etik-I | ||
| 14 | Halkla İlişkiler ve Etik-II | ||
| 15 | Dönem sonu ders değerlendirmesi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Dersin temel ve yardımcı kaynakları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Dersin staj sorumluluğu bulunmamaktadır.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 42 | 42 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 3 | 14 | 42 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 14 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 122 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 6 | 3 | 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 7 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek