GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| UYG-202 | İŞYERİ UYGULAMASI | Ders | 2 | 4 | 14,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Belirli mesleklere yönelik nitelikli insan gücü yetiştirmek olan Meslek Yüksekokulları; geleceğimizin teminatı olan gençlerimize; 3+1 Uygulamalı Eğitim ile bilgi, beceri, davranış ve birlikte iş görme alışkanlığı kazandırmak suretiyle hayata hazırlanmasında ve iş dünyasının ihtiyaç duyduğu nitelikli insan gücünün yetiştirilmesini amaçlamaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
--
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Meslek bilgisini artırır. |
| 2 | Bağımsız çalışma yapabilme ve kendi kendine öğrenme becerisi kazanır. |
| 3 | Takım ruhunu ve ekip olarak çalışmayı öğrenir. |
| 4 | Kariyer planlama ve yönetimi kavramlarını öğrenir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İş Yeri Eğitimi ile İlgili Yönetmelik, Mevzuat ve Uygulamalar, İş Hukuku, İş Sağlığı ve Güvenliği, İş Ahlakı ve Etiği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Öğrenci takibi ve gözlemi. | Uygulama | |
| 2 | Öğrenci takibi ve gözlemi. | Uygulama | |
| 3 | Öğrenci takibi ve gözlemi. | Uygulama | |
| 4 | Öğrenci takibi ve gözlemi. | Uygulama | |
| 5 | Öğrenci takibi ve gözlemi. | Uygulama | |
| 6 | Öğrenci takibi ve gözlemi. | Uygulama | |
| 7 | Öğrenci takibi ve gözlemi. | Uygulama | |
| 8 | Öğrenci takibi ve gözlemi. | Uygulama | |
| 9 | Öğrenci takibi ve gözlemi. | Uygulama | |
| 10 | Öğrenci takibi ve gözlemi. | Uygulama | |
| 11 | Öğrenci takibi ve gözlemi. | Uygulama | |
| 12 | Öğrenci takibi ve gözlemi. | Uygulama | |
| 13 | Öğrenci takibi ve gözlemi. | Uygulama | |
| 14 | Öğrenci takibi ve gözlemi. | Uygulama | |
| 15 | Öğrenci takibi ve gözlemi. | Uygulama | |
| 16 | Öğrenci takibi ve gözlemi. | Final Haftası Staj Dosyası Teslimi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Staj çalışmaları bölüm staj yönergesine göre staj danışmanı aracılığı ile yürütülür.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Rapor Hazırlama | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Rapor Sunma | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
3+1 Uygulamalı Eğitim
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Uygulama/Pratik | 14 | 5 | 70 |
| Alan Çalışması | 14 | 15 | 210 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 10 | 140 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 420 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek