GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MR(SEÇ)-119 | GELENEKSEL KONUT MİMARİSİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Anadolu'da farklı coğrafyalarda yer alan geleneksel konut dokusu, geleneksel konutun tasarım ilkeleri konusunda ileri derecede bilgi ve kavrayış kazandırmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Anadolu geleneksel konut dokusunun ve konut tasarımının temel ilkelerini, mimari özellikleri ileri derecede bilgi, kavrayış sahibi olmak, eleştirel tartışma yapabilme becerisi kazanmak. |
| 2 | Geleneksel konutta koruma sorunları ileri derecede bilgi, kavrayış sahibi olmak, eleştirel tartışma yapabilme becerisi kazanmak. |
| 3 | Geleneksel konut konusunda araştırma yaparak sözlü ve yazılı sunabilmek. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Bu dersin ön koşulu ya da eş koşulu bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Anadolu kentlerinin geleneksel konut dokusu özellikleri: organik yol kurgusu, çıkmaz sokaklar, sokak kaplamaları, köşe dönüşleri, mülkiyet ve parselasyon, parsel üzerine konumlanma biçimleri vb. Osmanlı toplumunun, Türk evi biçimlenişini etkileyen sosyoekonomik ve kültürel yapısı. Anadolu'da yerel özelliklere göre farklılaşan konut tiplerinin bölgesel dağılımı ve etkileşim kaynakları. Türk evi plan tipleri, Türk odasının tasarım ve donanım ilkeleri, yapı elemanlarının malzeme ve bezeme özellikleri. Geleneksel konutun koruma sorunları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Geleneksel konutun farklı toplumsal, ekonomik, kültürel, coğrafik etkenlere bağlı olarak tasarım ilkeleri. | ||
| 2 | Anadolu'da Geleneksel konut-yerleşme ilişkisi. | ||
| 3 | Anadolu'da Geleneksel konut-yerleşme ilişkisi. | ||
| 4 | Anadolu'da konutunda mekan organizasyonu. | ||
| 5 | Anadolu'da konutunda malzeme ve yapım teknolojisi | ||
| 6 | Örneklerle geleneksel konutlar 1 | ||
| 7 | Örneklerle geleneksel konutlar 2 | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | Örneklerle geleneksel konutlar 3 | ||
| 10 | Örneklerle geleneksel konutlar 4 | ||
| 11 | Örneklerle geleneksel konutlar 5 | ||
| 12 | Örneklerle geleneksel konutlar 6 | ||
| 13 | Örneklerle geleneksel konutlar 7/Öğrenci Sunumu | ||
| 14 | Örneklerle geleneksel konutlar 8/Öğrenci Sunumu | ||
| 15 | Örneklerle geleneksel konutlar 9/Öğrenci Sunumu | ||
| 16 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Aksoy, E., Türk evi-Anadolu evi, Mimarlık ve Sanat, S: 6, s.216-217, 1962. Arel, A., Osmanlı Konut Geleneğinde Tarihsel Sorunlar, GSF Yay., İzmir: 1982. Eldem, S. H., Türk Evi Plan Tipleri, İstanbul, 1963. Eldem, S.H. (1972) Köşkler ve Kasırlar, 2 cilt, DGSA Yayınları Eldem, S.H., 17.ve 18. asırlarda Türk Odası, Güzel Sanatlar 5, Maarif Matbaası, s.1-28, İstanbul, 1944. Eldem, S.H., Bursa Evleri, Yapı Kredi Yayınları, İstanbul, 1948. Eldem, S.H., Türk Evi Plan Tipleri,: TÜ Mimarlık Fakültesi Yayınları, İstanbul, 1954. Kafesçioğlu, R., Orta Anadolu'da Köy Evlerinin Yapısı, İstanbul Teknik Üniversitesi Yayınları, İstanbul, 1949. Kazmaoğlu, M., & Tanyeli, U., Anadolu Konut Mimarisinde Bölgesel Farklılıklar. Yapı Dergisi, 38, 28-41, 1978 Kuban, D., Türk Hayatlı Evi, İstanbul, 1995. Küçükerman, Ö., Anadolu'daki Geleneksel Türk Evinde Mekan Organizasyonu Açısından Odalar, İstanbul, 1973. Sözen, M. Tanyeli, U., Türk Konut Mimarisi Bibliyografyası, İstanbul, 1984.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 5 | 1 | 3 | 2 | 4 | 2 | 1 | 5 | 5 | 4 | 1 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 5 | 1 | 3 | 2 | 4 | 2 | 1 | 5 | 5 | 4 | 1 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 1 | 3 | 2 | 4 | 2 | 1 | 5 | 5 | 4 | 1 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek