GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MR-108 | ONARIM ATÖLYESİ-I | Ders | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Ağaç işlerinde masif konstrüksiyonlu işlerin üretiminde kullanılan iş ve işlemlere ilişkin teknoloji, Restorasyonda kullanılan konstrüksiyon çeşitlerinin seçimi uygulanmasını amaçlamaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ahşap Yapılarda kullanılan konstrüksiyon tekniklerini öğrenir. |
| 2 | Mukavemet açısından Restorasyonda uygulanacak konstruksiyon çeşidini belirleyebilir, |
| 3 | Onarım için gerekli makineleri tespit eder, Uygulamasını gerçekleştirebilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ağaç işlerinde masif konstrüksiyonlu işlerin üretiminde kullanılan iş ve işlemlere ilişkin teknoloji, malzeme, alet kullanımı ve birleştirme çeşidinin seçilebilmesi, Restorasyonda kullanılan konstrüksiyon çeşitlerinin seçimi, uygulanmasını içerir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanışma, Dersin Tanıtımı ve Amacının Açıklanması, Başarı Koşullarının Açıklanması | ||
| 2 | Ağaç işlerinde masif konstrüksiyonlu işlerin üretiminde kullanılan iş ve işlemlere ilişkin teknoloji | ||
| 3 | Ağaç işlerinde masif konstrüksiyonlu işlerin üretiminde kullanılan iş ve işlemlere ilişkin teknoloji | ||
| 4 | Ağaç işlerinde masif konstrüksiyonlu işlerin üretiminde kullanılan iş ve işlemlere ilişkin teknoloji | ||
| 5 | Malzeme bilgisi | ||
| 6 | Malzeme bilgisi | ||
| 7 | Malzeme bilgisi | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Alet kullanımı ve birleştirme çeşidinin seçilebilmesi, | ||
| 10 | Alet kullanımı ve birleştirme çeşidinin seçilebilmesi, | ||
| 11 | Alet kullanımı ve birleştirme çeşidinin seçilebilmesi, | ||
| 12 | Restorasyonda kullanılan konstrüksiyon çeşitlerinin seçimi uygulanması | ||
| 13 | Restorasyonda kullanılan konstrüksiyon çeşitlerinin seçimi uygulanması | ||
| 14 | Restorasyonda kullanılan konstrüksiyon çeşitlerinin seçimi uygulanması | ||
| 15 | Restorasyonda kullanılan konstrüksiyon çeşitlerinin seçimi uygulanması |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Proje Sunma | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Proje Sunma | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Proje Hazırlama | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 8 | 56 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 8 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 184 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek