GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MOTA-204 | BİLGİSAYAR DESTEKLİ KALIP TASARIMI-II | Ders | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Müller Biçki Sistemi ile Kadın, Çocuk ve Erkek Temel kalıplarını oluşturarak, model uygulama çalışmaları yapabilmektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
DR. ÖĞRETİM ÜYESİ ARZU ARSLAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel Kadın Bedeni çizimini yapar ve bu kalıp üzerinde çeşitli model uygulama çalışmalarını uygular. |
| 2 | Çeşitli yaş grupları için Temel Çocuk Beden kalıplarının çizimlerini yapar ve bu kalıplar üzerine model uygulama çalışmalarını uygular. |
| 3 | Temel Erkek Beden çizimlerini yapar ve bu kalıplar üzerinde çeşitli model uygulama çalışmalarını uygular. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
BİLGİSAYAR DESTEKLİ KALIP TASARIMI-I İLE KALIP TASARIMI-I DERSLERİNDEN BAŞARILI OLMAK GEREKMEKTEDİR.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Temel Kadın Beden Çizimi ve model uygulama çalışmaları, Temel Çocuk Beden Kalıpları çizimi ve model uygulama çalışmaları, Erkek Temel Kalıpları ve model uygulama çalışmaları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Temel Assyst kalıp çizim programı menüleri, alt menüler ile fonksiyonların genel olarak tekrarının yapılması | ||
| 2 | Temel Kadın Beden çizimi hakkında bilgi verilmesi ve çizimine başlanması | ||
| 3 | Temel Kadın Beden çiziminin ve kol kalıbının tamamlanması | ||
| 4 | Temel Kadın Beden Çizimi üzerine model uygulamalı bluz veya gömlek uygulanması, açılım ve şablon kalıplarının hazırlanması, kesim kalıplarının çıkartılması, gerekli yazı ve işaretlerin eklenmesi | ||
| 5 | Temel Kadın Beden Çizimi üzerine model uygulamalı bluz veya gömlek uygulanması, açılım ve şablon kalıplarının hazırlanması, kesim kalıplarının çıkartılması, gerekli yazı ve işaretlerin eklenmesi | ||
| 6 | Temel Kadın Beden Çizimi üzerine elbise modellerinin uygulanması, açılım ve şablon kalıplarının hazırlanması, kesim kalıplarının çıkartılması, gerekli yazı ve işaretlerin eklenmesi | ||
| 7 | Temel Kadın Beden Çizimi üzerine gecelik modellerinin uygulanması, açılım ve şablon kalıplarının hazırlanması, kesim kalıplarının çıkartılması, gerekli yazı ve işaretlerin eklenmesi | ||
| 8 | ARA SINAV HAFTASI | ||
| 9 | Çeşitli Yaş Grupları için Temel Çocuk Beden Kalıpları ve Kol kalıplarının hazırlanması | ||
| 10 | Çeşitli Yaş Grupları için Temel Çocuk Beden Kalıpları üzerine model uygulama çalışmalarının yapılması, açılım ve şablon kalıplarının hazırlanması ve kesim kalıplarının çıkartılması, gerekli yazı ve işaretlerin konulması | ||
| 11 | Erkek Temel Beden Kalıplarının (gömlek, pantolon, sabahlık) hazırlanması | ||
| 12 | Temel Erkek Beden Çizimi üzerine gömlek modellerinin uygulanması, açılım ve şablon kalıplarının hazırlanması, kesim kalıplarının çıkartılması, gerekli yazı ve işaretlerin eklenmesi | ||
| 13 | Temel Erkek Pantolon Çizimi üzerine pantolon modellerinin uygulanması, açılım ve şablon kalıplarının hazırlanması, kesim kalıplarının çıkartılması, gerekli yazı ve işaretlerin eklenmesi | ||
| 14 | Temel Erkek Sabahlık ve pijama Çizimi üzerine sabahlık ve pijama modellerinin uygulanması, açılım ve şablon kalıplarının hazırlanması, kesim kalıplarının çıkartılması, gerekli yazı ve işaretlerin eklenmesi | ||
| 15 | FİNAL SINAV HAFTASI |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Öğretim Elemanının Ders notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 9 | 63 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 9 | 63 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 126 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | PÇ 28 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | ||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | ||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek