GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MOTA-222 | ANTROPOMETRİ VE ERGONOMİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilere ergonominin temel kavramlarını aktarıp. İş sağlığı alanında ergoniminin önemi hakkında bilgi vermektir. Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Ergonomi ve temel kavramlarını öğrenebilecek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ergonomiyi ve diğer bilimlerle ilişkisini tanımlar. |
| 2 | Giysi tasarımında ergonominin önemini açıklar, giysi türlerinden beklenen ergonomik özellikleri tanımlar. |
| 3 | Giysi tasarımını etkileyen insan vücudunun yapısal özelliklerini ve hareket sistemini açıklar. |
| 4 | Giyimde antropometrinin önemini açıklar ve giysi hazırlamak için gerekli antropometrik ölçülerin hangileri olduğunu bilir ve ölçüm yapar. |
| 5 | İş yaşamında insan-makine-çevre ilişkisini değerlendirir ve giyim üretimine uygun çevre tasarımını yapar. |
| 6 | Giyim konforunun boyutlarını tanımlar ve konforun objektif ve subjektif ölçüm yöntemlerini açıklar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ergonomi ve temel kavramları, Antropometri ve antropometrik ölçümler, Büro ve çalışma istasyonları tasarımı, El araçları,duruş ağırlık kaldırma ve kadran ergonomisi, Fiziksel faktörlerin ergonomideki rolü, Termal konfor, İş ile ilgili kas iskelet sistemi hastalıkları, Vardiya çalışması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ergonomi tanım ve kavramları, ergonomi biliminin ilişkide olduğu bilimler, ergonominin gelişimi | ||
| 2 | Giysi ve giysi üretiminde ergonomi | ||
| 3 | Giysi ve giysi üretiminde ergonomi | ||
| 4 | İnsan vücudu, hareket sistemi, sinir sistemi, algı organları | ||
| 5 | Antropometri ve insan vücudu ölçüm sistemleri, giyimde antropometrinin önemi | ||
| 6 | Giyimde ölçülendirme sistemleri, kitlesel giysi üretiminde ve kitlesel bireyselleştirmede ölçü ve uyum | ||
| 7 | Giyimde ölçülendirme sistemleri, kitlesel giysi üretiminde ve kitlesel bireyselleştirmede ölçü ve uyum | ||
| 8 | ARA SINAV HAFTASI | ||
| 9 | Konfor ve giyim konforu tanımları, konfor üzerinde giyimin rolü, giyim konforunun bileşenleri ve ölçümü | ||
| 10 | Giysinin vücuda uyumu ve vücuda uyumun değerlendirilmesi yöntemleri | ||
| 11 | İş yaşamının kalitesi ve ergonomi | ||
| 12 | İnsan- çevre etkileşimi | ||
| 13 | İç ve dış mekan donatı elemanlarında ergonomi ve antropometri, Özel gruplar açısından ergonomi (kadın-engelli-yaşlı) | ||
| 14 | İşçi sağlığı ve iş güvenliği açısından ergonomi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Sabancı, A., Sümer, S. ve Gülter, P. (2011). Ergonomi. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım. Öge, S. ve Ünlü, İ. (2005). Örgütsel Etkinlik ve Ergonomi. Konya: Yelken Basım Yayın. Weerdmeester, B. (2009). Ergonomi, Ne, Neden, Nasıl?. Ankara: Seçkin Yayıncılık.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 56 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | PÇ 28 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | |||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | ||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | ||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | ||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 | ||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 6 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek