GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| RTVP-205 | MESLEKİ YABANCI DİL | Ders | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, Radyo ve Televizyon Programcılığı öğrencilerine yayıncılık alanına özgü İngilizce terminolojiyi kazandırmak ve bu terminolojiyi mesleki iletişim bağlamında kullanabilme yeterliği geliştirmektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Gamzehan BİNİCİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mesleki alanıyla ilgili İngilizce kavram ve terimleri tanır, kullanır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu derste radyo, televizyon ve dijital medya alanına ilişkin temel İngilizce terminoloji ele alınmaktadır. Yayıncılık türleri, haber dili, program formatları, senaryo yazımı, kamera ve ses kavramları, reklam dili, dijital içerik üretimi ve medya etiği gibi konular mesleki bağlamda incelenmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduction to Broadcasting English Communication and Media terminology Basic broadcasting vocabulary Job titles in radio & TV | ||
| 2 | Radio Broadcasting Radio formats Live vs. recorded broadcast Studio equipment | ||
| 3 | Television Production TV program types Studio departments Production stages | ||
| 4 | Film and TV Genres Drama, documentary, news, reality show, talk show Genre characteristics | ||
| 5 | News Broadcasting News structure Headlines Objective language | ||
| 6 | Script Writing Basic script format Dialogue writing Stage directions | ||
| 7 | Camera and Visual Language Camera shots Angles Basic cinematography terms | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Sound and Music in Media Sound effects Background music Voice-over | ||
| 10 | Advertising and Commercials Commercial scripts Persuasive language Target audience | ||
| 11 | Digital Media and Social Platforms Streaming platforms YouTube broadcasting Digital content production | ||
| 12 | Interview Techniques Asking open-ended questions Formal vs informal interviews Body language in interviews | ||
| 13 | Media Ethics Objectivity Bias Fake news | ||
| 14 | Genel Değerlendirme | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders Notları Headway, Pre-intermadiate Students Book, Oxford. BBC Speak Out, Pearson. Dijital Kaynaklar: BBC Learning English, Voice of America, Learn English,
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Ders Anlatımı, Soru-cevap.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 56 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | |
| ÖÇ 1 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek