GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| RTVP-213 | ARAŞTIRMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Sosyal Bilimlerde kullanılan araştırma kavramları ve tekniklerinin öğrenilmesi
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Emrah İslam Kurt
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler bilimsel veri toplama, literatür taraması, araştırma tekniklerini öğrenir ve uygular |
| 2 | Öğrenci bilimsel analiz, gözlem ve karşılaştırma yaparak eleştirel düşünme yetkinliği kazananır |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Araştırma Yöntembilimi, Araştırma Yöntem ve Türleri : (Betimleyici Araştırmalar, Açıklayıcı Araştırmalar, Niceliksel Araştırmalar, Niteliksel Araştırmalar), Araştırma önerisinin hazırlanması, Araştırma tasarımı ve araştırma süreci : (Araştırma tasarımının öğeleri, Veri kaynakları, Veri toplama yöntem ve teknikleri, Dolaylı ve dolaysız gözlem teknikleri, Sormaca teknikleri : (Soru türleri, Sormacanın hazırlanması ve uygulanması), İçerik Çözümlenmesi : (İçerik çözümlenmesinde türler, İçerik çözümleme tekniğinin öğeleri), Araştırma raporunun hazırlanması : (Biçimsel kurallar, İçerikle ilgili kurallar.)
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilim ve Bilimsel Araştırma İlkeleri: 1. Bilim kavramının tanımı ve özellikleri 2. Bilimin temel amaçları 3. Bilimsel bilginin özellikleri (nesnellik, sistematiklik, doğrulanabilirlik) 4. Bilim türleri (doğa bilimleri, sosyal bilimler, uygulamalı bilimler) 5. Bilimsel araştırmanın temel ilkeleri | ||
| 2 | Bilimsel Bilgi ve Bilimsel Etik: 1. Bilimsel bilginin kaynakları 2. Bilimsel bilginin üretim süreci 3. Bilimsel araştırmalarda etik ihlaller 4. Bilimsel düşünme ve eleştirel yaklaşım | ||
| 3 | Araştırma Yöntembilimi (Metodoloji): 1. Araştırma sürecinin aşamaları 3. Bilimsel yöntemin temel adımları 4. Araştırma sorusu oluşturma 5. Hipotez kavramı 6. Araştırmada kuramsal çerçeve | ||
| 4 | Araştırma Yöntem ve Türleri: 1. Betimleyici araştırma 2. Açıklayıcı araştırma 3. Nicel araştırma yaklaşımı 4. Nitel araştırma yaklaşımı 5. Karşılaştırmalı araştırma 6. Karma yöntem | ||
| 5 | Nicel Araştırma ve Yöntemleri 1. Nicel araştırmanın özellikleri 2. Ölçme ve değişken kavramı 3. Deneysel araştırmalar 4. Anket yöntemi 5. İstatistiksel veri analizi | ||
| 6 | Nitel Araştırma ve Yöntemleri: 1. Nitel araştırmanın özellikleri 2. Fenomenolojik araştırma 3. Durum çalışması 4. Etnografik araştırma 5. anlatı analizi 6. nitel veri analizi | ||
| 7 | Literatür Araştırması ve Veri Tarama Yöntemi: 1. Literatür taramasının amacı 2. Akademik kaynak türleri (kitap, makale, tez) 3. Veri tabanları ve akademik arama motorları 4. kaynak değerlendirme yöntemleri 5. literatür özetleme teknikleri ve sentezi | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Araştırma Önerisinin Hazırlanması: 1. Araştırma önerisi yazım kuralları 2. Araştırma probleminin belirlenmesi 3. Araştırma yöntemi seçimi 4. varsayımlar ve sınırlılıklar 5. Araştırma planı oluşturma. | ||
| 10 | Araştırmanın Amacı ve Önemi: 1. Araştırma amacının belirlenmesi 2. Araştırma sorularının geliştirilmesi 3. Araştırmanın akademik ve toplumsal önemi 5. Araştırma hedeflerinin belirlenmesi | ||
| 11 | Araştırmanın Evreni ve Örneklemi: 1. örnekleme yöntemleri 2. rastgele örnekleme 3. amaçlı örnekleme 4. örneklem büyüklüğü belirleme | ||
| 12 | Araştırma Tasarımı ve Araştırma Süreci: 1. Araştırma tasarımı kavramı 2. Araştırma tasarımının öğeleri 3. Araştırma planının hazırlanması 4. Veri toplama süreci 5. İçerik Analizi ve Çözümleme Türleri | ||
| 13 | Veri Kaynakları ve Veri Toplama Teknikleri: 1. birincil ve ikincil veri kaynakları 2. veri toplama araçları 3. anket ve gözlem yöntemleri 4. veri toplamada güvenilirlik | ||
| 14 | Gözlem ve Mülakat Teknikleri: 1) Gözlem yöntemleri: 1.Dolaysız gözlem, 2.Dolaylı gözlem, 3.Katılımcı gözlem, 4.Yapılandırılmış gözlem 2) Mülakat (Görüşme) Yöntemleri: 1. yapılandırılmış mülakat 2. yarı yapılandırılmış mülakat 3. açık uçlu soru türleri 4. mülakat planı hazırlama | ||
| 15 | Araştırma Raporunun Hazırlanması: 1. Araştırma raporunun yapısı 2. Giriş, yöntem ve bulgular bölümü 3. Tartışma ve sonuç bölümü 4. Kaynakça yazım kuralları 5. Akademik yazım biçimi 6. rapor sunum teknikleri | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Aziz, Aysel, Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri ve Teknikleri, Ankara: Nobel Yayınları, 2008. Karasar, Niyazi, Bilimsel araştırma yöntemi, Ankara: Nobel Yayınları,2011.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Derse Katılım | 1 | 10 |
| Soru-Yanıt | 1 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 60 |
| Proje Hazırlama | 1 | 20 |
| Proje Sunma | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Proje Hazırlama | 1 | 18 | 18 |
| Proje Sunma | 1 | 4 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | |||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek