GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| RTVP.UYG-204 | İŞYERİ EĞİTİMİ | Ders | 2 | 4 | 12,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı, öğrencilere staja başlamadan önce alanı ile ilgili gerekli teorik ve pratik yeterlilikleri kazandırmaktır. Öğrencilerin Staj ve İşyeri Uygulamaları ile kendi yetişme alanları ve mesleki yönelimleri doğrultusunda ilgili kamu ve özel Basın, Yayın, Ajans, Tv Medya kurum ve kuruluşlarının gerçek iş ortamlarında mesleki hizmet üretimine ve istihdam hedeflerine azami derecede katılmalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Gamzehan Binici
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci teorik ve uygulamalı eğitim sürecini gerçek iş ortamlarında paratiğe aktararak mesleki deneyim, beceri ve yeterlilik kazanır. |
| 2 | Takım çalışmasına ve İş hayatına uyum sağlayarak iş ahlakı ve istihdama katılma sorumluluğuna sahip olur. |
| 3 | Mesleki uzmanlaşmaya yönelerek Medya alanında Kamu yararına faydalı olacak çalışmalar ve projeler yapmayı öğrenir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
İşyeri Uygulaması ve İşyeri Eğitimi Dersleri Öğrencilerin Mesleki Staj dönemlerine ve faaliyetlerine koşut olarak aynı dönem içinde verilmektedir.
Dersin İçeriği
Mesleki Uygulama ve faaliyetlerin pratiğe dönüştürülmesi, Mesleki deneyim ve yeterliliklerin kazandırılması, Grup Çalışması, İş Hayatına Uyum ve mesleği tanıma, Mesleki alanda tecrübe edinme, Mesleki alanda branşlaşma ve uzmanlaşmanın belirlenmesi, Mesleki alandaki istihdam olanak ve koşullarının sağlanması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Staj ve iş hayatı ile tanışma | ||
| 2 | Staj Raporu Yazma | ||
| 3 | Staj, İşyeri Eğitimi ve Uygulamaları | ||
| 4 | Staj, İşyeri Eğitimi ve Uygulamaları | ||
| 5 | Staj, İşyeri Eğitimi ve Uygulamaları | ||
| 6 | Staj, İşyeri Eğitimi ve Uygulamaları | ||
| 7 | Staj, İşyeri Eğitimi ve Uygulamaları | ||
| 8 | Ara Sınav -Sunum -Rapor | ||
| 9 | Staj, İşyeri Eğitimi ve Uygulamaları | ||
| 10 | Staj, İşyeri Eğitimi ve Uygulamaları | ||
| 11 | Staj, İşyeri Eğitimi ve Uygulamaları | ||
| 12 | Staj, İşyeri Eğitimi ve Uygulamaları | ||
| 13 | Staj, İşyeri Eğitimi ve Uygulamaları | ||
| 14 | Staj, İşyeri Eğitimi ve Uygulamaları | ||
| 15 | Staj, İşyeri Eğitimi ve Uygulamaları | ||
| 16 | Final Sınavı-Staj Dosyasının Teslimi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Radyo ve Televizyon Programcılığı Ders Notları ve Müfredat Kaynakçaları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Rapor Hazırlama | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Rapor Sunma | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Var
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Uygulama/Pratik | 38 | 4 | 152 |
| Takım/Grup Çalışması | 10 | 2 | 20 |
| Gözlem | 5 | 1 | 5 |
| Alan Gezisi | 5 | 1 | 5 |
| Rapor Hazırlama | 40 | 1 | 40 |
| Rapor Sunma | 2 | 1 | 2 |
| Proje Hazırlama | 10 | 2 | 20 |
| Proje Sunma | 10 | 1 | 10 |
| Proje Tasarımı /Yönetimi | 10 | 3 | 30 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Rapor | 40 | 1 | 40 |
| Performans | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 364 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | PÇ 28 | PÇ 29 | PÇ 30 | PÇ 31 | PÇ 32 | PÇ 33 | PÇ 34 | PÇ 35 | PÇ 36 | PÇ 37 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek