GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BİLSEÇ-102 | MOBİL PROGRAMLAMA | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Mobil cihazlar için Apache Cordova ile hibrit uygulama geliştirme bilgi ve becerisi kazandırmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr.Gör. Adil KONDİLOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | HTML, CSS ve JavaScript kullanarak mobil arayüz tasarlar. |
| 2 | Apache Cordova platformunun mimarisini ve fonksiyonlarını tanımlar. |
| 3 | Cordova eklentileri ile cihaz özelliklerini (kamera,sensör, vb.) kullanır. |
| 4 | Android ve iOS için hibrit mobil uygulama oluşturur ve paketler. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dersi alan öğrenci Apache Cordova ve web teknolojilerini kullanarak mobil cihazlar için hibrit uygulama geliştirme yeteneği kazanır. Programlama olarak HTML, CSS ve JavaScript kullanılır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Temel Web Teknolojileri (HTML,CSS, JS) Giriş | Basit sayfa tasarımı | |
| 2 | Apache Cordova Genel Yapısı ve Kurulumu | Cordova ortamının kurulumu | |
| 3 | Hibrit Uygulama Kavramı ve Cordova Proje Oluşturma | İlk Cordova projesini başlatma | |
| 4 | Cordova ile Arayüz Geliştirme (HTML, CSS ile tasarım) | Arayüz bileşenleri ekleme | |
| 5 | JavaScript ile Dinamik İşlemler ve Etkileşim | Küçük uygulamalar oluşturma | |
| 6 | Cordova Eklentileri ve Donanım Erişimi (Kamera, GPS, vb.) | Kamera eklentisi entegrasyonu ile fotoğraf çekme | |
| 7 | Cordova ile Veri Depolama ve LocalStorage | Data Storage with Cordova and LocalStorage | |
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Platformlara Özel Özellikler (Android/iOS Farkları) | Android ve iOS üzerinde test etme | |
| 10 | Web API ile İletişim (REST, AJAX) | Dış web servisinden veri çekme | |
| 11 | Cordova ile Bildirimler (Notification) | Push bildirim uygulama örneği | |
| 12 | Performans ve Güvenlik Temelleri | Uygulamayı güvenlik ve hız açısından test etme | |
| 13 | Yayınlama ve Paketleme (APK/IPA) Süreci | Android ve iOS için uygulama paketleme | |
| 14 | Mağazalara Yükleme ve Gerçek Hayat Proje Çalışması | Uygulama marketlerine yükleme ve proje geliştirme | |
| 15 | Final Proje Sunumu ve Kapanış | Proje sunumları ve dönem değerlendirmesi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Apache Cordova in Action, John M. Wargo, ISBN: 9781617291610
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Ders anlatımı,Sınıf içi tartışma,Uygulama ve laboratuvar çalışmaları,Proje hazırlama ve sunumu,Bireysel çalışmalar,Çevrim içi kaynaklardan yararlanma,Ders içi örnek olay ve vaka analizi,Geri bildirimli uygulamalar
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Proje Hazırlama | 1 | 30 |
| Proje Sunma | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 40 |
| Proje Hazırlama | 1 | 30 |
| Proje Sunma | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 10 | 1 | 10 |
| Uygulama/Pratik | 10 | 1 | 10 |
| Gösterme | 14 | 2 | 28 |
| Proje Hazırlama | 2 | 1 | 2 |
| Proje Sunma | 2 | 1 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 12 | 3 | 36 |
| Laboratuvar Ara Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Laboratuvar Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 92 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 4 | 5 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 2 | 5 | 3 | 4 | 3 | 5 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek