GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BİLSEÇ-110 | PYTHON PROGRAMLAMA | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Python ortamı kurma ve farklı veri tiplerini ve veri yapılarını tanımlayabilme. Giriş / çıkış yönetimi ve Python'daki hataların ve istisnaların nasıl ele alınacağına dair kesin bir anlayışa sahip olma. Çalışma zamanı hizmetleri ve dil hizmetleri ve veritabanlarının temelleri. İşletim sistemi hizmetleri nasıl çalıştığını anlama ve Python'da ağ programlamanın nasıl yapıldığını öğrenme. Dosya ve dizin işleme için kullanılan çeşitli yöntemleri tanımlamak ve Python'da iş parçacıklarının ve eş zamanlılığın nasıl çalıştığını tanımlayabilmek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Adil KONDİLOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Python dilini kullanarak temel bir programlama bilgisine sahip olmak ve bazı temel problemlerin ve ilgili algoritma çözümleyicilerinin analizini yapabilmek. |
| 2 | Python dilinin temel özelliklerini anlayabilmek. |
| 3 | Temel sözdizimi öğelerini kullanarak bir Python programı / modülü yazabilme. |
| 4 | Python'da programlama için en iyi yaklaşımları anlayabilmek. |
| 5 | Koşullar, yapılar ve döngüler hakkında derinlemesine bir anlayış ve ayrıca modüller, paketler ve modüllerin eklenmesi hakkında derinlemesine bir anlayış kazanabilme. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Python Programlama Dilinin Özellikleri. Python'da Veri Tipleri ve Operatörler. Koşullu İfadeler. Python Dosyalarını Çalıştırma. Python'da Nesne Yönelimli Programlama. Kalıtım ve Metot Overriding. Import Komutu, Modül Yükleme ve Python'da Giriş ve Çıkış İşlemleri. Dosya ve Dosya Nesneleri. İstisna Yakalama.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Python'a Giriş | ||
| 2 | Geliştirme, Kurulum ve Yayınlama | ||
| 3 | Veri Tipleri, Veri Yapıları | ||
| 4 | Akış Kontrolü, Fonksiyonlar, Sınıflar ve Nesne Yönelimli Programlama | ||
| 5 | Modül, Paketler ve Modül Ekleme | ||
| 6 | Giriş/Çıkış İşlemleri | ||
| 7 | Hatalar ve İstisna Yakalama | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Test Etme, Hata Ayıklama, Profilleme ve Tuning | ||
| 10 | Standart Kütüphaneler, Hazır Fonksiyonlar ve Metin İşlemleri | ||
| 11 | Python Çalışma Zamanı Servisleri ve Dil Servisleri | ||
| 12 | Veritabanı Erişimi | ||
| 13 | Dosya ve Dosya Konumu İşlemleri | ||
| 14 | İş Parçacıkları ve Eşzamanlılık | ||
| 15 | İşletim Sistemleri Servisleri | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Sıfırdan Uzmanlığa Python Programlama - ISBN: 978-625--7066-07-5 Herkes için Python - ISBN: 978-605-2359-58-7
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 40 |
| Proje Hazırlama | 1 | 30 |
| Proje Sunma | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 2 | 40 |
| Proje Hazırlama | 1 | 30 |
| Proje Sunma | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 10 | 1 | 10 |
| Uygulama/Pratik | 10 | 1 | 10 |
| Gösterme | 14 | 2 | 28 |
| Proje Hazırlama | 2 | 1 | 2 |
| Proje Sunma | 2 | 1 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 12 | 3 | 36 |
| Laboratuvar Ara Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Laboratuvar Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 92 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek