| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GRF-134 | DESEN-II | Ders | 1 | 2 | 4,00 |
Önlisans
Türkçe
Öğrencilerin görsel tasarım ilkelerini uygulayarak, tüme varım yöntemiyle yaratıcı düşüncelerini geliştirerek kâğıt üzerinde kendilerini ifade edebilmeleri amaçlanmıştır.
Dr. Öğr. Üyesi Eda Seda TOSUN
| 1 | Artistik desen mantığını bilir |
| 2 | Desen tekniklerine hakim olur |
| 3 | Sanat tarihi örneklerinden hareketle çalışmalar üretebilir |
Birinci Öğretim
YOK
Yok
figür ve mekan ilişkilerinin çözümlenmesi. Artistik desen tarzının öğretilmesi
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Genel giriş, malzeme ve ders içeriğinin tanıtımı | Genel giriş, malzeme ve ders içeriğinin tanıtımı | |
| 2 | Naturmort | Naturmort | |
| 3 | İskelet çizim | İskelet çizim | |
| 4 | Mekan çizimi | Mekan çizimi | |
| 5 | Peyzaj | Peyzaj | |
| 6 | Model çizimi. | Model çizimi. | |
| 7 | Model çizimi. | Model çizimi. | |
| 8 | Model çizimi. | Model çizimi. | |
| 9 | VİZE | ||
| 10 | natürmort | natürmort | |
| 11 | natürmort | natürmort | |
| 12 | figür çalışmaları | figür çalışmaları | |
| 13 | figür çalışmaları | figür çalışmaları | |
| 14 | figür çalışmaları | figür çalışmaları | |
| 15 | figür çalışmaları | figür çalışmaları | |
| 16 | FİNAL |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 4 | 56 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 2 | 16 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 1 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 94 | ||
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||
| ÖÇ 3 |