GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GRF-221 | WEB ANİMASYON | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders ile web, web tasarımı ve internet teknolojileri temel kavramlarını öğretmek, web ortamlarının web tabanlı uygulama geliştirme yöntem ve teknolojileri ile (Html, Css, Javascript,JQuery) tasarlanması becerilerini kazandırmak amaçlanmıştır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr.Gör. Vedat ÖNEL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Görsel ve estetik anlayışla, marka kimliğine uygun tasarımlar ortaya koyabilir ve dijital medya için grafikleri optimize edebilir. |
| 2 | Bilgisayar destekli tasarım araçlarını etkin bir şekilde kullanarak grafik tasarımlar oluşturabilir. |
| 3 | Bilgisayar destekli reklam tasarımı yapabilmek için piksel bazlı software programı kullanabilme |
| 4 | Web tasarımı ve teknolojileri ile ilgili temel kavramları anlar ve modern web siteleri için kullanıcı odaklı arayüzler tasarlayabilir. |
| 5 | Web için animasyonlar yapar |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
web tasarımı ve internet teknolojileri temel kavramları, web tabanlı uygulama geliştirme yöntem ve teknolojileri web tasarımı
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanışma, ders işlenişi ve kaynaklar hakkında bilgilendirme, tasarım programlarına temel giriş | ||
| 2 | Web ve İnternet teknolojilerine giriş | ||
| 3 | Web tasarımı prensipleri ve tasarım süreçleri | ||
| 4 | Web tasarım araçları | ||
| 5 | Bağlantılar, resim ve görüntü kullanımına dayalı sayfa tasarımı | ||
| 6 | Bağlantılar, resim ve görüntü kullanımına dayalı sayfa tasarımı | ||
| 7 | Bağlantılar, resim ve görüntü kullanımına dayalı sayfa tasarımı | ||
| 8 | Arasınav (Vize) | ||
| 9 | Form tasarımı ve form elemanları | ||
| 10 | Bağlantılar, resim ve görüntü kullanımına dayalı sayfa tasarımı | ||
| 11 | Bağlantılar, resim ve görüntü kullanımına dayalı sayfa tasarımı | ||
| 12 | Bağlantılar, resim ve görüntü kullanımına dayalı sayfa tasarımı | ||
| 13 | Adobe Photoshop ile tasarlanmış örnek reklam çalışmalarının incelenmesi | ||
| 14 | Adobe Photoshop ile örnek tasarım çalışmaları | ||
| 15 | Bağlantılar, resim ve görüntü kullanımına dayalı sayfa tasarımı | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 118 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 3 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 3 |
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 3 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 2 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 3 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek