GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| HAKP-102 | MESLEKİ HESAPLAMALAR | Ders | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Mesleki temel problemleri uygulamak, arazi ölçmelerinden koordinat değerleri hesaplamak
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Fatoş KARAİBRAHİM
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Koordinat sistemleriyle ilgili uygulamaları yapar |
| 2 | Temel ödevleri uygular |
| 3 | Ayrıntı noktalarının koordinatlarını hesaplar |
| 4 | Yüzölçüm hesabı yapar |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
1. Harita koordinat sistemini tanımak 2. Temel problemleri uygulamak 3. Ayrıntı noktalarının koordinatlarını hesaplamak 4. Yüzölçüm hesaplarını yapmak
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Harita koordinat sistemi | ||
| 2 | Temel ödevler | ||
| 3 | Temel ödev uygulamaları | ||
| 4 | Ayrıntı noktalarının hesabı | ||
| 5 | Ayrıntı noktalarının hesabı | ||
| 6 | Ayrıntı noktalarının hesabı | ||
| 7 | Ayrıntı noktalarının hesabı | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Yüzölçüm hesapları | ||
| 10 | Yüzölçüm hesapları | ||
| 11 | Yüzölçüm hesapları | ||
| 12 | Yüzölçüm uygulamaları | ||
| 13 | Yüzölçüm uygulamaları | ||
| 14 | Parsel bölmeleri | ||
| 15 | Parsel bölmeleri | ||
| 16 | Yarıyılsonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
JEODEZİK HESAP, Muzaffer Şerbetçi ve Veysel Atasoy , Trabzon-2000
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Problem Çözümü | 10 | 3 | 30 |
| Soru-Yanıt | 5 | 3 | 15 |
| Beyin Fırtınası | 5 | 3 | 15 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 3 | 15 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 5 | 3 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 122 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek