GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MBH-114 | KLAVYE TEKNİKLERİ-II | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bilgisayar başında F veya Q klavye kullanarak yazı hızını arttırmak temel amacıdır. Öğrencilerin okuma çalışmaları yaparak klavyede yazı yazmayı geliştirmek, doğru ve kurallı yazı yazabilmeleri amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Dr. Bedri Aydoğan BAYRAM
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Q klavyede yazım performansını karşılaştırarak kendi yazım hızını ve hata oranını analiz edebilir. |
| 2 | On parmak klavye tekniğini kullanarak metinleri yüksek hız ve doğruluk oranıyla yazma becerisi kazanır. |
| 3 | Uzun süreli bilgisayar kullanımında ergonomik duruş, el–bilek pozisyonu ve göz sağlığına uygun çalışma alışkanlıkları geliştirir. |
| 4 | Standart metinleri yazım ve noktalama kurallarına uygun biçimde hazırlayabilir. |
| 5 | Kelime işlemci programlarını kullanarak yazılan metinleri biçimlendirme, düzenleme ve hata düzeltme işlemlerini etkin biçimde uygular. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders; genel bilgisayar ve klavye bilgisi, bilgisayarda doğru oturuş şekilleri, klavyede alt üst tuşların kullanımı, noktalama işaretleri ve sayı tuşlarını kullanma, standart metin hazırlama gibi konuları içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Klavye tuşlarının dizilimi ve fonksiyonları | ||
| 2 | Metin yazma çalışmaları | ||
| 3 | Metin yazma çalışmaları | ||
| 4 | Metin yazma çalışmaları | ||
| 5 | Hızlı yazma çalışması | ||
| 6 | Hızlı yazma çalışması | ||
| 7 | Hızlı yazma çalışması | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | 10 dakikalık hız çalışması | ||
| 10 | 10 dakikalık hız çalışması | ||
| 11 | 10 dakikalık hız çalışması | ||
| 12 | Doğru yazma çalışmaları | ||
| 13 | Doğru yazma çalışmaları | ||
| 14 | MS Word ile metin çalışmaları | ||
| 15 | Genel tekrar ve 10 dakikalık hız çalışması | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
İstanbul Üniversitesi (Halis Çetin Demircan), Klavye teknikleri ders kitabı, Klavye Kullanımı Açık kaynak ders notları ve diğer kaynaklar.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 10 | 2 | 20 |
| Laboratuvar | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 62 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek