GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YEBT-104 | YEŞİL VE EKOLOJİK BİNA TASARIMI I | Ders | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu ders, öğrencilere sürdürülebilirlik, yeşil bina teknolojileri ve ekolojik yapı kavramlarıyla ilgili temel terminolojiyi ve prensipleri öğretmeyi amaçlamaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yeşil ve ekolojik bina kavramlarını tanımlar. |
| 2 | Sürdürülebilirlik ve çevre bilinci hakkında temel bilgi edinir.Sürdürülebilirlik ve çevre bilinci hakkında temel bilgi edinir. |
| 3 | Yeşil bina sertifikasyon sistemlerini tanır |
| 4 | Yapı malzemeleri ve enerji verimliliği kavramlarını açıklar. |
| 5 | Ekolojik tasarım ilkelerini sıralar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş – Yeşil bina ve ekolojik bina nedir? Temel kavramlar | ||
| 2 | Sürdürülebilirlik kavramı ve tarihçesi | ||
| 3 | Çevresel sorunlar ve yapı sektörünün etkisi | ||
| 4 | Yeşil bina terminolojisine giriş | ||
| 5 | Yeşil bina terminolojisine giriş | ||
| 6 | Ekolojik tasarım ve temel prensipleri genel kavramlar | ||
| 7 | Enerji verimliliği, su tasarrufu, doğal aydınlatma genel kavramlar | ||
| 8 | Yeşil yapı malzemeleri ve özellikleri genel kavramlar | ||
| 9 | Yapıların çevresel etkileri – karbon ayak izi, yaşam döngüsü analizi genel kavramlar | ||
| 10 | Yeşil bina sertifikasyon sistemleri (LEED, BREEAM, DGNB, ÇEDBİK vb.) genel kavramlar | ||
| 11 | Türkiye’de yeşil bina uygulaması örneği | ||
| 12 | Bina otomasyon sistemleri ve akıllı binalar genel kavramlar | ||
| 13 | Doğa ile uyumlu tasarım – biyomimikri ve permakültür genel kavramlar | ||
| 14 | Genel tekrar, kavram değerlendirmesi ve öğrenci sunumları |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 114 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | |||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | |||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | |||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | |||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek