GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YEBT-120 | AHŞAP YAPILAR | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin ahşap yapı elemanlarını tanıması, ahşabın yapı malzemesi olarak kullanım özelliklerini öğrenmesi ve ahşap yapıların bağlantı sistemleri ve uygulama ilkeleri hakkında bilgi edinmesini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ahşabın yapı malzemesi olarak özelliklerini açıklar. |
| 2 | Ahşap taşıyıcı sistem türlerini tanımlar. |
| 3 | Ahşap yapı elemanlarını (kiriş, kolon, döşeme, çatı vb.) sınıflandırır. |
| 4 | Ahşap yapılarda kullanılan bağlantı elemanlarını açıklar. |
| 5 | Geleneksel ve modern ahşap yapı örneklerini inceler ve temel farklarını açıklar. |
Öğrenim Türü
İkinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşulu olan ders(ler) yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ahşabın yapı malzemesi olarak özellikleri, Geleneksel ve modern ahşap yapılar, Ahşap yapı türleri (taşıyıcı sistemler), Ahşap yapı elemanları, Ahşap yapı bağlantı sistemleri, Ahşap çatılar ve çatı elemanları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş: Ahşap yapıların tarihçesi ve genel özellikleri | - | - |
| 2 | Ahşap yapıların tarihçesi ve genel özellikleri | - | - |
| 3 | Geleneksel ve modern ahşap yapılar | - | - |
| 4 | Geleneksel ve modern ahşap yapılar | - | - |
| 5 | Ahşabın fiziksel ve mekanik özellikleri | - | - |
| 6 | Yapıda kullanılan ahşap elemanlar | - | - |
| 7 | Yapıda kullanılan ahşap elemanlar | - | - |
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Ahşap karkas yapılar- Ana yapım elemanları | - | - |
| 10 | Ahşap karkas yapılar-Ana yapım elemanları | - | - |
| 11 | Ahşap karkas yapılar-Yardımcı yapım elemanları | - | - |
| 12 | Ahşap karkas yapılar-Yardımcı yapım elemanları | ||
| 13 | Ahşap çatılar ve çatı elemanları | - | - |
| 14 | Ahşap çatılar ve çatı elemanları | - | - |
| 15 | Geleneksel Türk ahşap yapıları ve modern ahşap yapılara örnekler | - | - |
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Türkçü, Ç. 2004. Yapım, İlkeler-Malzemeler Yöntemler-Çözümler, Genişletilmiş 3. Basım, Birsen Yayınları, İstanbul. Günay, R. 2007. Geleneksel Ahşap Yapılar Sorunları ve Çözüm Yolları, Birsen Yayınevi, İstanbul. KUDEB, 2009. Ahşap Eğitim Atölyesi, Geleneksel Ahşap Yapı Uygulamaları, İstanbul.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 58 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek