GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YEBT-203 | BİNALARDA ENERJİ VERİMLİLİĞİ | Ders | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Ders, yerel ve küresel enerji politikalarını analiz ederek sürdürülebilir çözümler üretmeye yönelik bilgi ve beceriler kazandırmayı hedefler.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sürdürülebilir enerji kaynaklarını ve politikalarını tanımlar. |
| 2 | Enerji yönetimi ve verimliliği stratejilerini açıklar. |
| 3 | Yeşil binalarda enerji tasarrufu ve yenilenebilir enerji uygulamalarını analiz eder. |
| 4 | Küresel ve yerel enerji politikalarının çevresel etkilerini değerlendirir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders, öğrencilere sürdürülebilir enerji kaynaklarının yönetimi, enerji politikalarının oluşturulması ve uygulanması, enerji verimliliği stratejileri ile yeşil binalarda enerji yönetimi konularını kapsar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Sürdürülebilir enerji kavramı ve temel ilkeler | ||
| 2 | Yenilenebilir enerji kaynakları ve teknolojileri | ||
| 3 | Enerji politikalarının tarihsel gelişimi | ||
| 4 | Küresel enerji politikaları ve uygulamaları | ||
| 5 | Türkiye’de enerji politikaları ve yasal çerçeve | ||
| 6 | Enerji verimliliği stratejileri ve yönetimi | ||
| 7 | Yeşil binalarda enerji yönetimi ve sertifikasyon sistemleri | ||
| 8 | Sürdürülebilir enerji projelerinin planlanması | ||
| 9 | Sürdürülebilir enerji projelerinin planlanması | ||
| 10 | Enerji tasarrufu ve geri dönüşüm uygulamaları | ||
| 11 | Akıllı şebekeler ve enerji depolama sistemleri | ||
| 12 | Vaka analizleri: Başarılı enerji yönetimi projeleri | ||
| 13 | Öğrenci sunumları: Enerji politikası önerileri | ||
| 14 | Genel tekrar ve dersin değerlendirmesi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 4 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 5 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 62 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | ||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | ||||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | ||||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek