GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TST-206 | TELE KARDİYOLOJİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; öğrencilere kardiyovasküler sistem hastalıklarının temel özelliklerini, tele-kardiyoloji uygulamalarında kullanılan dijital EKG, Holter, biyosensör ve giyilebilir teknolojileri öğretmek; uzaktan kardiyak izlem, veri iletimi ve acil durum yönetimi süreçlerini kavramalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Selin Nur KARA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tele-kardiyolojinin temel kavramlarını, kullanım alanlarını ve geleneksel kardiyoloji hizmetleriyle olan farklarını açıklar. |
| 2 | Dijital EKG, Holter, olay kaydediciler (event recorder) ve giyilebilir kardiyak sensörlerin çalışma prensiplerini ve kullanım alanlarını tanımlar. |
| 3 | Uzaktan kardiyak izlem süreçlerinde verilerin güvenli iletimini, kaydedilmesini ve temel ritim bozukluklarının tele-takip ilkelerini değerlendirir. |
| 4 | Tele-kardiyoloji uygulamalarında karşılaşılan acil kardiyak durumlarda erken uyarı ve yönlendirme protokollerini yürütür. |
| 5 | Tele-kardiyoloji hizmet sunumunda hasta veri gizliliği, siber güvenlik, KVKK/GDPR ve mesleki etik kurallara uygun hareket eder. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Tele-kardiyolojiye giriş ve temel ilkeler, kardiyovasküler sistem anatomisi ve fizyolojisine genel bakış, uzaktan EKG izlemi ve dijital EKG cihazları, ritim bozukluklarında uzaktan takip (Holter/Event Recorder), giyilebilir kardiyak sensörler, tele-kardiyolojide acil durum bildirimi, veri iletimi, hasta güvenliği ve etik esaslar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tele-Kardiyolojiye Giriş, Temel Kavramlar ve Gelişimi | ||
| 2 | Kardiyovasküler Sistem Anatomi ve Fizyolojisine Genel Bakış | ||
| 3 | Dijital EKG Teknolojileri ve Uzaktan EKG İletimi | ||
| 4 | Tele-EKG Uygulamaları ve Sinyal İşleme Esasları | ||
| 5 | Uzaktan Kardiyak Ritim Takibi (Holter ve Event Recorder) | ||
| 6 | Giyilebilir Kardiyak Sensörler ve Akıllı Cihazlar | ||
| 7 | Kalp Yetmezliği ve Kronik Kardiyak Hastalarda Uzaktan İzlem | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Tele-Kardiyolojide Acil Durum Yönetimi ve Erken Uyarı Sistemleri | ||
| 10 | Kardiyak Rehabilitasyonda Telesağlık Yaklaşımları | ||
| 11 | Tele-Kardiyolojide Yapay Zeka ve Karar Destek Sistemleri | ||
| 12 | Tele-Kardiyolojide Veri İletim Protokolleri ve Siber Güvenlik | ||
| 13 | Tele-Kardiyolojide Hasta Gizliliği, KVKK ve Etik Standartlar | ||
| 14 | Türkiye'de ve Dünyada Tele-Kardiyoloji Uygulama Örnekleri | ||
| 15 | Tele-Kardiyolojide Vaka Analizleri ve Saha Uygulamaları | ||
| 16 | Yarıyıl Sonu (Final) Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Güncel tele-kardiyoloji ve dijital sağlık kılavuzları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Anlatım (Yüz yüze teorik ders), Soru-Cevap, Tartışma, Görsel ve Dijital Materyal Destekli Sunumlar.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 2 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 |
| ÖÇ 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek