GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| WTK-103 | PROGRAMLAMA TEMELLERİ | Ders | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bilgisayar programlama sürecinde gerekli olan hazırlık ve planlama süreçlerini gerçekleştirerek amaca uygun algoritmalar oluşturabilen, programlama sürecinin temel yapılarını bilen öğrenciler yetiştirmektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Samet ATABAŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bir problemi kavrayıp çözüm için alt parçalara ayırabilir. |
| 2 | Problemin çözümü için uygun algoritmayı oluşturabilir. |
| 3 | Problemin çözümü için doğru algoritmayı seçebilir. |
| 4 | Algoritmaya uygun kodları yazabilir. |
| 5 | Temel Programlama yapılarını bilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Algoritmalara Giriş ve Akış Diyagramları | ||
| 2 | Değer Gösterimi (Sabitler,Değişkenler), Atama İşlemi (Aritmetik ifadeler, aritmetik operatör) ,Veri tipleri | ||
| 3 | Karar yapıları | ||
| 4 | Sayaç Mantığı ve Döngü yapıları | ||
| 5 | Fonksiyonlar - Algoritma örnekleri, genel uygulamalar | ||
| 6 | Python Diline giriş | ||
| 7 | Python sözdizimi, veri türler, Sayılar ve veri dönüşümü | ||
| 8 | Vize sınavı | ||
| 9 | Python metin işlemleri ve operatörler | ||
| 10 | Python Koleksiyon Veri Tipleri (list, tuple, sets, dict) | ||
| 11 | Python Karar Yapıları | ||
| 12 | Python Döngüler | ||
| 13 | Python Fonksiyonlar | ||
| 14 | Python uygulama örnekleri | ||
| 15 | Python uygulama örnekleri |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Algoritma Geliştirme ve Programlamaya Giriş; Fahri Vatansever; Seçkin-Bilgisayar 2. Ders Sunumları 3. MEGEP dökümanları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Problem Çözümü | 13 | 7 | 91 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 179 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | |||||||
| ÖÇ 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek