GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| WTK-107 | KULLANICI DENEYİMİ TASARIMI | Ders | 1 | 1 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilere kullanıcı deneyimi tasarımının temel kavramlarını öğretmek ve Figma kullanarak basit arayüz tasarımları yapabilmelerini sağlamak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Burak Bahar
Öğrenme Çıktıları
| 1 | UX ve UI kavramlarını ayırt edebilme. |
| 2 | Kullanıcı odaklı tasarım sürecini tanımlayabilme. |
| 3 | Basit persona ve kullanıcı senaryosu oluşturabilme. |
| 4 | Figma ile wireframe ve prototip hazırlayabilme. |
| 5 | Kullanılabilirliği göz önünde bulundurarak tasarım yapabilme. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kullanıcı Deneyiminin Temel Kavramları, UX ve UI Arasındaki Farklar, Kullanılabilirlik ve Erişilebilirlik, Kullanıcı Araştırması Yöntemleri, Persona ve Kullanıcı Senaryoları, Bilgi Mimarisi, Wireframe Tasarımı, Arayüz Tasarım İlkeleri, Prototipleme, Figma Uygulamaları, Görsel Tasarım, Kullanılabilirlik Testleri ve Kullanıcı Geri bildirimi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Kullanıcı Deneyimi (UX) | ||
| 2 | UX–UI Farkları, Kullanılabilirlik ve Erişilebilirlik Kavramları | ||
| 3 | Kullanıcı Araştırması ve Kullanıcı İhtiyaçlarının Belirlenmesi | ||
| 4 | Persona ve Kullanıcı Senaryoları | ||
| 5 | Bilgi Mimarisi ve Basit Akış Haritaları | ||
| 6 | Wireframe Kavramı | ||
| 7 | Arayüz Tasarımında Temel Görsel İlkeler | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Figma'ya Giriş | ||
| 10 | Figma Çalışma Alanı ve Temel Araçlar | ||
| 11 | Wireframe Hazırlama - I | ||
| 12 | Wireframe Hazırlama II | ||
| 13 | Prototip Oluşturma | ||
| 14 | Görsel Tasarım Ekleme | ||
| 15 | Kullanılabilirlik Testi | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Yok
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Yok
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 1 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 1 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | |||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | ||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 5 | ||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 5 | ||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek