GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| WTK-104 | VERİ TABANI VE YÖNETİMİ | Ders | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders ile öğrenciye; VERİTABANI tasarlamak, oluşturmak, sorgulama yapmak, veritabanını yönetmek ve güvenlik ayarlarını yapmak yeterlilikleri kazandırılacaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Samet ATABAŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İş süreçlerini analiz ederek ilişkisel bir veri tabanı tasarımını (ER Diyagramı) gerçekleştirebilir. |
| 2 | Normalizasyon kurallarını uygulayarak veri tekrarını ve tutarsızlığını önleyen tablo yapıları kurar. |
| 3 | SQL dilini kullanarak karmaşık sorgular hazırlar, verileri filtreler ve farklı tablolardan ilişkisel verileri birleştirerek raporlar. |
| 4 | Veritabanı yapılandırma dilini kullanarak veritabanı nesnelerini (tablo, indeksvb.) oluşturur ve yönetir. |
| 5 | Veri tabanı üzerinde kullanıcı yetkilendirme, yedekleme ve geri yükleme işlemlerini yönetici düzeyinde yapar. |
| 6 | Veri tabanı güvenliği prensiplerini kavrar ve temel saldırı türlerine karşı gerekli önlemleri yapılandırır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Veritabanı araçlarını kurmak, tablo oluşturmak, ilişkili tablolar oluşturmak, sorgu oluşturmak, yönetici paneli oluşturmak, veritabanın güvenliğini sağlamak, yedeklemek ve geri yükleme işlemlerini yapmak.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş ve İhtiyaç Analizi | ||
| 2 | Veri türleri | ||
| 3 | Veri Normalizasyonu | ||
| 4 | Temel SQL: Seçme ve Filtreleme | ||
| 5 | Temel SQL: Ekleme, silme ve güncelleme işlermleri | ||
| 6 | SQL Fonksiyonları ve Limit | ||
| 7 | Sorgu Oluşturmak ve Çeşitlerini Kullanmak | ||
| 8 | Gruplama ve Sıralama | ||
| 9 | Ara Sınav | ||
| 10 | İlişkili Tablolar ile Sorgu Hazırlamak | ||
| 11 | İlişkili Tablolar ile Sorgu Hazırlamak | ||
| 12 | Veritabanı Yapılandırma (DDL) | ||
| 13 | Veritabanı Yapılandırma (DDL) | ||
| 14 | Kısıtlamalar | ||
| 15 | Güvenlik ve Yedekleme |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Veritabanı Mantığı Kerem Köseoğlu PUSULA YAYINCILIK VE İLETİŞİM W3School Sql (https://www.w3schools.com/sql/default.asp) BTK Akademi Uygulamalarla SQL Öğreniyorum (https://www.btkakademi.gov.tr/portal/course/uygulamalarla-sql-ogreniyorum-8249)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 6 | 24 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 6 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | |||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 2 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 2 | ||||||||
| ÖÇ 5 | |||||||||
| ÖÇ 6 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek