| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TİO-113 | YABANCI DİL I | Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Lisans
İngilizce
Temel İngilizce bilgisiyle hedef kitleyi donatmak; hedef kitlenin İngilizce okuma, dinleme, konuşma ve yazma becerilerini geliştirmektir.
Öğr. Gör. Muzaffer ATALAR .
| 1 | İngilizce dilinde yazma becerisi kazanır. |
| 2 | İngilizce dilinde temel konuşma prensipleri öğrenir. |
| 3 | İngilizce gramer bilgisi öğrenir. |
Birinci Öğretim
Yok
Yok
Temel İngilizce grameri ve İngilizce diline giriş.
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin ve Ders İzlencesinin Tanımı | Yok | Yok |
| 2 | İsimler ve özellikleri; Nesneler ve özellikleri | Yok | Yok |
| 3 | Fiiller ve özellikleri | Yok | Yok |
| 4 | Yardımcı fiiller | Yok | Yok |
| 5 | Fiil çekimleri | Yok | Yok |
| 6 | Sıfatlar | Yok | Yok |
| 7 | Zarflar | Yok | Yok |
| 8 | Ara sınav | Yok | Yok |
| 9 | Basit cümle yapıları | Yok | Yok |
| 10 | Temel Zamanlar | Yok | Yok |
| 11 | Önceki konuların gözden geçirilmesi | Yok | Yok |
| 12 | Basit cümleler kurma | Yok | Yok |
| 13 | Basit metinleri okumak | Yok | Yok |
| 14 | Basit cümleleri çevirme | Yok | Yok |
| 15 | Önceki konuların genel olarak gözden geçirilmesi | Yok | Yok |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı | Yok | Yok |
Betty Schrampfer Azar: Basic English Grammar
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Yok
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Proje Hazırlama | 1 | 25 | 25 |
| Proje Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |