GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| UAT-112 | MAKRO EKONOMİ | Ders | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin lisans eğitimlerinde temel makro ekonomik konulara olan ilgilerini artırmak ve bilgi sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
ÖĞR. GÖR. KÖKSAL GÜREL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1-Makroekonomik kavramlarını açıklayabilecektir |
| 2 | 2- Milli Gelir Analizi yapabilecektir.. |
| 3 | 5- Para Arzı ve Talebi konularını öğrenecektir. |
| 4 | 7- Para Politikası ve Maliye Politikası araçlarını bilecektir. |
| 5 | 10- Büyüme ve Kalkınma Teorileri hakkında fikir sahibi olacaktır. |
| 6 | 12- Uluslararası Ticaret Teorileri bilecektir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
MİKRO EKONOMİ
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Milli gelir ve dağılımı, milli gelirdeki değişiklikler, kamu finansmanı elemanları, para ve bankacılık, uluslararası ticaret, makro ekonomi politikası, ekonomik kalkınma ve büyüme, Türk Ekonomisinden örnekler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Makro Ekonominin Genel Çerçevesi | - | - |
| 2 | Milli Gelir Analizi | - | - |
| 3 | İstihdam Teorisi | - | - |
| 4 | Para Teorisi: Paranın Tanımı ve Fonksiyonları | - | - |
| 5 | Para Arzı ve Talebi- Merkez Bankası | - | - |
| 6 | Para Teorisi ve Politikası: Faiz Haddi | - | - |
| 7 | Para Politikası- Maliye Politikası | - | - |
| 8 | VİZE | - | - |
| 9 | IS-LM Genel Dengesi ve Para Politikaları | - | - |
| 10 | Enflasyon | - | - |
| 11 | Büyüme ve Kalkınma Teorileri | - | - |
| 12 | İktisadi Dalgalanmalar ve Makro İstikrar | - | - |
| 13 | Uluslararası İktisat: Uluslararası Ticaret Teorileri | - | - |
| 14 | Entegrasyon Teorisi ve Uygulamaları | - | - |
| 15 | Genel Denge- Refah Teorisine Giriş | - | - |
| 16 | FİNAL | - | - |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
DERS KİTABI: Dr. Mahfi Eğilmez (2015), Makro Ekonomi, Remzi Kitabevi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Okuma | 2 | 15 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 116 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek