GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| UAT-205 | İSTATİSTİK I | Ders | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Temel İstatistik kavramlarını, verilerin nasıl sunulacağını, olasılık kavramını ve dağılışlarını öğrencilere öğretmek; bilimsel karar verebilmeyi istatistiksel yaklaşımla tanıtmak; yapılan denemelerden elde edilen verilerin nasıl analiz edileceğini ve analiz sonuçlarının nasıl yorumlanacağını öğretmektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Bilgin TEKER BEKÇİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İstatistik biliminin temel kavramlarını tanımlama |
| 2 | İstatistiğin kullanım amacını ile önemini vurgulama |
| 3 | Toplanan verilerin derleme ve verileri grafiksel ve basit yöntemlerle özetleyerek sunabilme |
| 4 | Merkezi eğilim ölçüleri ve dağılım ölçülerinin hesaplanabilmesi ve yorumlanabilmesi |
| 5 | Kesikli ve sürekli rassal değişkenlere ait olasılık dağılımlarını ayırt eder ve söz konusu değişkenler için olasılık hesaplama |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
İstatistiğe giriş; Temel kavramlar; Verilerin sunulması ve özetlenmesi; Grafik ve Tablolar, Merkezi Eğilim Ölçüleri, Dağılma ve Yatıklık Ölçüleri, Tanımlayıcı istatistikler; Olasılık ve olasılık dağılışları (binom, poisson ve normal).
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin ve Ders izlencelerinin tanıtılması | yok | yok |
| 2 | İstatistikte Temel Kavramlar, İstatistiksel araştırmanın niteliği, İstatistiksel veri türleri, Verilerin toplanması ve derlenmesi | yok | yok |
| 3 | Frekans dağılımı ve Yığılımlı frekanslar | yok | yok |
| 4 | Verilerin özetlenmesi ve Verilerin grafik yöntemlerle gösterilmesi | yok | yok |
| 5 | Merkezi Eğilim ölçülerine giriş(Ortalamalar), analitik ortalamalar ve özellikleri | ||
| 6 | Mod, Medyan ve Bölenler | yok | yok |
| 7 | Dağılma Ölçüleri ve Türleri | yok | yok |
| 8 | Ara Sınav | yok | yok |
| 9 | Standart sapma ve Standardize değerler | yok | yok |
| 10 | Değişim katsayısı ve Toplanma Oranı | yok | yok |
| 11 | Yatıklık Ölçüleri | yok | yok |
| 12 | Olasılık Teorisi | yok | yok |
| 13 | Kesikli dağılımlar (Binom ve Poisson dağılımları) | yok | yok |
| 14 | Sürekli dağılımlar (Normal dağılım) | yok | yok |
| 15 | Z testi | yok | yok |
| 16 | Dönem Sonu Sınavı | yok | yok |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Prof. Dr. Burhan Çil (2014). İstatistik, Detay Yayıncılık, Ankara Doç. Dr. Necati Alp Erilli (2019). İstatistik- 1 , Seçkin Yayıncılık, Ankara
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Problem Çözümü | 8 | 3 | 24 |
| Soru-Yanıt | 3 | 5 | 15 |
| Gösterme | 2 | 2 | 4 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 2 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek