GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GTBL-206 | İLLÜSTRASYON II | Ders | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu derste öğrencinin daha iyi tasarımlar yapabilmesi için illüstrasyonun grafik endüstrisinde nasıl yer aldığı konuları üzerinde durulur. Öğrenciye yetişkinlere yönelik kitap tasarımları ve ambalaj tasarımı illüstrasyonları hakkında projeler verilir. Amaç illüstrasyonun profesyonel grafik ürünler üzerinde nasıl kullanılabileceğini ve yayın sektöründe illüstrasyonun nasıl kullanılabileceğini öğretmektir. Manuel ve dijital yöntemler kullanılır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Mesut TANRIKULU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yayın ve ambalaj üzeri illüstrasyonlar hakkında bilgi ve deneyim sahibi olur.Y |
| 2 | Rengi yetkin bir biçimde kullanabilir. |
| 3 | Resimleme ve tipografi kullanımı hakkında deneyim sahibi olur. |
| 4 | illüstrasyonun spesifik alanları ve teknikleri hakkında bilgi sahibi olur. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Bu dersin ön koşulu bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
derse hazırlıklı gelmek zorunludur
Dersin İçeriği
İllüstrasyonun, grafik tasarım açısından öneminin kavranması. İllüstrasyonların kullanım alanlarının öğretilmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanımı, önemi ve amacının öğrencilere bildirilmesi. | ||
| 2 | İllüstrasyon alanları ile ilgili anlatım ve malzeme bilgisi verilmesi. | ||
| 3 | Yetişkinlere yönelik bir roman için siyah beyaz illüstrasyonlar yapılması. | ||
| 4 | Tekniğe karar verme ve eskizlerin değerlendirilmesi. | ||
| 5 | Proje devam | ||
| 6 | Proje devam | ||
| 7 | Vize | ||
| 8 | Ambalaj illüstrasyonu proje sunumunun yapılması. | ||
| 9 | Öğrencilerin topladığı örneklerin incelenmesi ve eskizler. | ||
| 10 | Projeye devam. | ||
| 11 | Final projesinin sunumu. | ||
| 12 | Projeye devam. | ||
| 13 | Baskıya hazırlık ve projenin değerlendirilmesi. | ||
| 14 | FİNAL |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Zegen, Lawrence, The Fundamentals of Illustration, 2005. Walton, Roger, The Big Book of Illustration Ideas, 2009. Loomis, Andrew, Creative illustration, 2012. Gregory, Danny, An Illustrated Life: Drawing Inspiration from the Private Sketchbooks of Artists, Illustrators and Designers, 2008. R,Clanton, Little Big Books: Illustrations for Children's Picture Books, 2012 Bautista, Traci, Doodles Unleashed: Mixed-Media Techniques for Doodling, 2012
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 24 | 24 |
| Final Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 8 | 16 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 96 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek