GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| UAT-317 | ULUSLARARASI TİCERET VE EKONOMİK ÖRGÜTLER | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dünya ekonomisine yön veren ekonomik ve finansal kuruluşları ve ekonomik entegrasyonları tanımak, uluslararası sektörel ekonomik örgütleri öğretmek amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Ali GENİŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Uluslararası Ekonomik Entegrasyonlar hakkında bilgi sahibi olmak |
| 2 | Uluslararası para, ticaret ve kalkınma alanındaki organizasyonların faaliyetlerini açıklamak |
| 3 | Bölgesel uluslararası organizasyonları açıklar ve karşılaştırmak. |
| 4 | Bölgesel kalkınma bankalarının amaç ve faaliyetlerini açıklamak |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ekonomik entegrasyonlar, Ekonomik entegrasyon şekilleri, Uluslararası Ticari Kuruluşlar, Uluslararası Ekonomik Kuruluşlar, Uluslararası Finansal Kuruluşlar ve bunların Dünya ekonomisini etkileri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ekonomik Entegrasyonlar | ||
| 2 | Ekonomik Entegrasyonlar Şekilleri | ||
| 3 | Ekonomik Entegrasyon Etkileri | ||
| 4 | Uluslararası Ticari Kuruluşlar | ||
| 5 | Uluslararası Ticari Kuruluşlar | ||
| 6 | Uluslararası Ekonomik Kuruluşlar | ||
| 7 | Uluslararası Ekonomik Kuruluşlar | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | Uluslararası Finansal Kuruluşlar | ||
| 10 | Uluslararası Finansal Kuruluşlar | ||
| 11 | Uluslararası Kuruluşların Dünya Ekonomisi Üzerindeki Etkileri | ||
| 12 | Uluslararası Kuruluşların Dünya Ekonomisi Üzerindeki Etkileri | ||
| 13 | Uluslararası Kuruluşların Dünya Ekonomisi Üzerindeki Etkileri | ||
| 14 | Uluslararası Kuruluşların Dünya Ekonomisi Üzerindeki Etkileri | ||
| 15 | küresel ekonomi politik | ||
| 16 | final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Parasız, İlker, Uluslararası Mali ve Ekonomik Kuruluşlar, Ezgi Kitabevi Yayınları, Ankara 2009 Karluk.S.Rıdvan, (2002), Uluslararası Ekonomik Mali ve Siyasal Kuruluşlar, İstanbul, Turhan Kitabevi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 4 | 64 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 3 | 24 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 3 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 115 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek