GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SEÇ-347 | HADİS METODOLOJİSİ | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
öğrencinin hadis ilminin terimleri, ravi bilgileri gibi temel meseleler hakkında bilgi sahibi olması
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç Dr. Rabia Zahide Damar Dr. Ayşe Nur Aslan
Öğrenme Çıktıları
| 1 | öğrenci hadisin sahihliği ile ilgili meselelerde değerlendirmede bulunabilir. |
| 2 | sahih hadisi tanır |
| 3 | Hadislerin oluşum sürecine aşina olur. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Öğrenci hadisin bilgi değerini kavrar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | hadis ve sünnet kavramları, hadisin sıhhat değeri, değerlendirme ölçütleri | ||
| 2 | Hadis öğrenme ve öğretme yolları | ||
| 3 | Hadis kaynaklarının oluşum süreci | ||
| 4 | temel hadis kaynakları öncesi hadis çalışmaları | ||
| 5 | Hadis ravilerini tanıma: cerh ve tadil | ||
| 6 | kabul ve red açısından hadis çeşitleri | ||
| 7 | Tabakalarındaki ravi sayısı açısından hadisler çeşitleri | ||
| 8 | ara sınav | ||
| 9 | Sıhhati açısından hadis çeşitleri | ||
| 10 | zayıf hadis çeşitleri | ||
| 11 | uydurma hadisler ve hadis uydurma sebepleri | ||
| 12 | Hadis öğrenme ve öğretme adabı | ||
| 13 | hadis nasıl okunur, anlaşılır? | ||
| 14 | Seçme hadis metinleri üzerinde değerlendirmeler | ||
| 15 | hadisleri anlamada yöntem | ||
| 16 | final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Hadis Tarihi Ahmet Yücel Hadis Usulü Ahmet Yücel
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 60 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 40 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek