GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FSD-D-7 | ALMANCA-I | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Almanca
Dersin Amacı
Almanca dil yapılarını öğretme ve geliştirme
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Almanca dilbilgisinin temel kavram ve ilkelerini anlar. |
| 2 | Yabancı dil olarak Almancanın alanlarını ve işlevlerini anlar. |
| 3 | Alman dili ile ilgili olarak çevresinde, ülkesinde ve dünyada olup biteni izleyerek çözümleyebilir. |
| 4 | Kendi kendine öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. |
| 5 | Temel seviyede Almanca metinleri okur anlar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Öğrencinin Almanca dil yetilerini geliştirme, dil yapılarını öğretme, öğrenciyi dil yapıları ile sözcük ilişkileri ve dil yapıları aracılığıyla anlamın yaratılması konusunda bilinçlendirme.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Konjunktiv I | ||
| 2 | Konjunktiv II | ||
| 3 | Konjunktiv II von Modalverben | ||
| 4 | Attributives Adjektiv im Komparartiv und Superlativ | ||
| 5 | Indirekte Fragesätze | ||
| 6 | Verben mit Verbativergänzungen | ||
| 7 | Passiv | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Passiv mit Modalverben | ||
| 10 | Subjektloses Passiv | ||
| 11 | Zweigliedrige Konjunktionen | ||
| 12 | Futur I und Futur II | ||
| 13 | Infinitivkonstruktionen wie brauchen zu, haben zu, sein zu | ||
| 14 | Partizip I und II adverbial und attributiv | ||
| 15 | Subjektiver Gebrauch von Modalverben |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
ehr- und Übungsbuch der deutschen Grammatik, Neubearbeitung, Lehr- und Übungsbuch: ´Die neue Gelbe´. RSR [Taschenbuch]
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 114 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek