GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | kültürel çalışmaların tarihsel gelişimini öğrenir |
| 2 | kültürel çalışmaların topluma, dile ve kültüre bakışını öğrenir |
| 3 | kültürel çalışmaların temsilcileri tartışılır. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Kültürel çalışmaların tarihsel gelişimi | ||
| 2 | Kültürel çalışmaların dile, topluma ve kültüre bakışı | ||
| 3 | Hoggart ve okuryazarlığın işlevleri | ||
| 4 | Raymond Williams, kültür ve toplum | ||
| 5 | Thompson ve kültürelcilik | ||
| 6 | David Morley ve izlerkitle | ||
| 7 | ARA SINAV | ||
| 8 | Stuart Hall, “Kodlama-kod açımlama”, Medya ve izleyici kitabı. | ||
| 9 | Stuart Hall, “Kültürel çalışmalar ve teorik mirası”, Kırılmalar uzlaşmalar kitabı içinde. | ||
| 10 | Stuart Hall, “İdeolojinin yeniden keşfi”, Medya iktidar ideoloji kitabı içinde. | ||
| 11 | Stuart Hall, “İdeoloji ve iletişim kuramı”, Medya kültür siyaset kitabı içinde. | ||
| 12 | Stuart Hall, “Anlamlandırma temsil ve ideoloji”, Kitle iletişim kuramları kitabı içinde. | ||
| 13 | Stuart Hall, “Temsil anlam ve dil”, Temsil kitabı içinde. | ||
| 14 | Genel değerlendirme |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 21 | 21 |
| Okuma | 5 | 10 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek