GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BIY-302 | BİTKİ FİZYOLOJİSİ | Ders | 3 | 6 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bitkilerde meydana gelen temel fizyolojik ve biyokimyasal olayların öğretilmesi
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof. Dr. Kadir KINALIOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bitkilerin kimyasal bileşimi, su ile olan ilişkileri ve mineral beslenmeleri hakkında bilgi sahibi olma |
| 2 | Bitkilerde suyun alınımı, taşınımı, su kaybı olayları ve fotosentez ürünlerinin taşınımı olaylarını öğrenir |
| 3 | Bitkilerdeki mineral besin asimilasyonu hakkında fikir sahibi olur |
| 4 | Bitkilerdeki büyüme, gelişme olayları ve bitkisel hormonlar hakkında bilgi sahibi olma |
| 5 | Bitkilerde fotosentez, kemosentez, solunum ve fermantasyon olaylarını kavrar |
| 6 | Bitkilerdeki hareket ve stres fizyolojisi konularını öğrenir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bitki hücresinin kimyasal bileşimi, bitki su ilişkisi, su alınımı ve kaybı olayları, bitkilerin mineral benlemesi, fotosentez, solunum, fermantasyon ve büyüme ve gelişme olayları, organik maddelerin taşınması, bitki hormonları, fotomorfogenez, bitkilerde hareket, sekonder metabolitler ve stres fizyolojisi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin amacı, içeriği, ilkeleri, değerlendirme kriterleri ve ders müfredatı hakkında bilgilendirme | ||
| 2 | Giriş, bitki hücresinin kimyasal bileşimi, bitki hücresi ve su ilişkisi | ||
| 3 | Bitkilerde su alınımı, taşınması ve kaybı olayla | ||
| 4 | Bitkilerde mineral beslenme ve minerallerin alınımı ve taşınımı | ||
| 5 | Bitkilerde mineral besin asimilasyonu | ||
| 6 | Fotosentez: ışık absorpsiyonu ve enerji sentezi | ||
| 7 | Fotosentez: karbon metabolizması | ||
| 8 | Fotosentez ve çevresel faktörler, bakterilerde fotosentez ve kemosentez | ||
| 9 | Fotosentez ürünlerinin taşınması | ||
| 10 | ARA SINAV HAFTASI | ||
| 11 | Solunum ve Fermantasyon | ||
| 12 | Büyüme ve gelişme olayları | ||
| 13 | Bitki hormonları ve işlevleri | ||
| 14 | Fotomorfogenez ve ışık reseptörleri | ||
| 15 | Bitkilerde hareket, sekonder metabolitler | ||
| 16 | Bitkilerde stres fizyolojisi | ||
| 17 | FİNAL SINAVLARI HAFTASI | ||
| 18 | FİNAL SINAVLARI HAFTASI |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
-Kadıoğlu, A. Bitki Fizyolojisi. Gündüz Ofset Matbaacılık Yayıncılık Trabzon, 2011
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 10 | 50 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 8 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek