GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| HEM-314 | TAMAMLAYICI VE BÜTÜNLEŞİK BAKIM UYGULAMALARI | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; - Günümüzde yaygınlaşan ve popüler olarak kullanılan tamamlayıcı tedavi yöntemleri ile ilgili kuramsal bilgi, tamamlayıcı tedavi yöntemlerini kullanarak bakım becerilerini kazanmak ve holistik (zihin-beden ilişkisi ve hastalıkların tedavi ve bakımı) bakış açısı ile bakım planlamak - Seçilmiş tamamlayıcı ve alternatif tedavi yöntemlerine dayalı bilgileri geliştirmek ve seçilmiş tedavi yöntemlerinin risk ve faydalarını değerlendirmek için kanıta dayalı kriterleri kullanmak - Sağlık bakımında tamamlayıcı ve alternatif tedavi yöntemlerinin rolünü incelenmek ve seçilmiş klinik şartlar için tamamlayıcı ve alternatif tedavi yöntemleri etkilerini tanımlamak - Öğrencilerin hastalarına tamamlayıcı tıp tedavilerini daha güvenle tavsiye edebilmeleri için farkındalık ve anlayışlarını artırmak ve gözlenebilir sağlık ve tedavi yöntemlerinin yeni yollarını ve bunların gelecek uygulamalara entegrasyonun nasıl olabileceğini keşfetmek konusunda donanımlı hemşireler yetiştirmektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç.Dr.Hafize ÖZDEMİR ALKANAT
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tamamlayıcı ve bütünleşik yöntemleri kavrayabilme |
| 2 | Tamamlayıcı ve bütünleşik yöntemleri hemşirelik uygulamalarında kullanarak bakım becerilerini kazanmak |
| 3 | Bütüncül bakış açısı ile bakım yönetimi yapmak |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders tamamlayıcı ve bütünleşik bakım uygulamalarına ilişkin teorik bilgiyi ve uygulamaları öğretir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tamamlayıcı ve bütünleşik bakım uygulamaları tanım ve sınıflama | ||
| 2 | Dünyada ve Türkiye’de Tamamlayıcı Tedavilerin Tarihsel Gelişimi | ||
| 3 | Tamamlayıcı Tedaviler ve Hemşirelik Bakım Sürecindeki Önemi | ||
| 4 | Zihin beden tıbbı | ||
| 5 | Biyoloji bazlı terapiler | ||
| 6 | Manipülatif ve Beden Bazlı Yöntemler | ||
| 7 | Enerji Terapileri Biyo-elektromanyetik Terapiler | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | Akupunktur, akupressur | ||
| 10 | Homeopati | ||
| 11 | Fitoterapi | ||
| 12 | Aromaterapi | ||
| 13 | Refleksoloji, Müzik terapi | ||
| 14 | Hemşirelik Araştırmalarında Tamamlayıcı ve Bütünleşik Tedaviler | ||
| 15 | Tamamlayıcı ve Bütünleşik Bakım Uygulamalarının Etik Boyutu ve Yasal Düzenlemeler | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Hur MH, Lee MS, Kim C, et al. Aromatherapy for treatment of hypertension: a systematic review. J Eval Clin Pract 2012; 18: 37-41. 2. Biçen C, Elver Ö, Erdem E, et al. Hipertansiyon hastalarında bitkisel ürün kullanımı. Journal of Experimental and Clinical Medicine 2012; 29: 109-112. 3. Özata N. Fitoterapi ve Aromaterapi (1.Baskı), Doğan Kitap, İstanbul, 2009: 13-17, 117-119,126-127, 140-141, 164-165. 4. Price S, Price L. Aromatherapy for Health Professionals (2nd Edition), Churchill Livingstone, New York, 1995: 1-2, 41-42, 49-50, 53-75, 81-91, 121-130, 165-167, 180-183. 5. Buckle J. Clinical Aromatherapy (2nd Edition), Churchill Livingstone, New York, 2003: 10-33, 74-98, 103-112, 228-256. 6. Buckle J. Clinical Aromatherapy in Nursing (1st Edition), Arnold Publisher, London, 1997: 11-12, 27-48, 63-66, 76-91, 154-176, 188. 7. Smith MC, Kyle L. Holistic foundations of aromatherapy for nursing. Holist Nurs Pract 2008; 22: 3-9. 8. Buckle J. The role of aromatherapy in nursing care. Nurs Clin N Am 2001; 36: 57-72. 9.Arslan S. Dokunma, müzik terapi ve aromaterapinin yoğun bakım ünitesi hastalarının fizyolojik durumuna etkisi. Doktora tezi, Atatürk Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Erzurum 2007. 10. Kutlu AK, Yılmaz E, Çeçen D. Effects of aroma inhalation on examination anxiety. Teaching and Learning in Nursing 2008; 3: 125-130. 11. Demirbağ CB. Müzik ve aromaterapi eşliğinde yapılan uyku ve dokunmanın fibromiyalji hastalarında fibromiyaljinin etki düzeyi ile yorgunluk ve uyku kalitesine etkisi. Doktora tezi, Atatürk Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Erzurum 2011. 12. Lewıth G, Tamamlayıcı Tıp, İstanbul, Morpa Yayınları, Ocak 2005, ISBN No: 975284273-9 13. Topuz E, Kanserde Alternatif ve Tamamlayıcı Tıp (Bilimsel Yaklaşım), İletişim yayınları, Nisan 2005, ISBN No: 9750503317. 14. Saraç M E, Ayurveda, Doğan Kitapçılık, İstanbul, 2000. 15. Saraç M E, Doğanın Şifalı Eli, Doğan Kitapçılık, İstanbul, 2005. 16. Dumankaya S, Meslek Sırlarım, Filika Yayınları, İstanbul, 2004 17. Yahyaoğlu R, Mükemmel Sağlık, Sosyal yaşam Dizisi, Mozaik Yayanları, İstanbul, Ekim 2003, ISBN No: 975882101-6. 18. Oz, Mehmet C., Whitworth, Gerard C., and Liu, Eric C., "Complementary Medicine in the Surgical Wards (at Columbia-Presbyterian Hospital in New York City)," Journal of the American Medical Association, Vol. 279, pp. 710-711, March 4, 1998. 19. Öz M, Roizen M, Siz, Kullanım Kılavuzu, Koridor Yayınevi, 2005. 20. Yılmaztürk M, Anti-Aging Program, Remzi Kitapevi, Temmuz 2005, ISBN No: 9751410460. 21. Özdemir H. Esansiyel hipertansiyonlu kadınlara inhalasyon yoluyla uygulanan aromaterapinin arteriyel kan basıncı, nabız ve kaygı düzeyine etkisi. Erciyes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Hemşirelik Anabilim Dalı. Doktora Tezi. 2012; Kayseri. 22. Turan N, Öztürk A, Kaya N. Hemşirelikte Yeni bir sorumluluk alanı: tamamlayıcı terapi. Maltepe Üniversitesi Hemşirelik Bilim ve Sanatı Dergisi. 2010;3(1): 93-8. 23. Ovayolu Ö. Kemoterapi alan meme kanserli kadınlara uygulanan aromaterapinin semptomlara ve yaşam kalitesine etkisi, Erciyes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Hemşirelik Anabilim Dalı. Doktora Tezi. 2011; Kayseri. 24. Özdemir H, Öztunç G. Hemşirelik uygulamalarında aromaterapi. Türkiye Klinikleri Hemşirelik Bilimleri Dergisi. 2013;5(2):98-104. 25. Kanıta Dayalı Rehberleriyle Tamamlayıcı ve Destekleyici Uygulamalar Prof. Dr. Mürüvvet BAŞER, Prof. Dr. Sultan TAŞCI, Akademisyen kitabevi 2015
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Anlatım Tartışma Soru-Yanıt Beyin Fırtınası
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 64 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek