GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GSMÜZ-403 | ÇALGI BİLGİSİ | Ders | 4 | 7 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Çalgıların sınıflandırılma metodunun kavranması
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr.Öğr.üyesi Mustafa Kemal Özkul
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ülkemize ait çalgıları tanır |
| 2 | Herhangi bir çalgının organolojik olarak hangi kategoriye girdiğini bilir |
| 3 | Çalgılarda seslerin oluşumunu açıklar |
| 4 | Organolojinin tarihini ve ülkemizde bu alanda yapılan çalışmaları bilir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Çalgı çeşitlerinin ve sınıflandırılmasının öğretimi, Türkiye’de kullanılan çalgıların bu sınıflandırmadaki yerlerinin öğretilmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Çalgılarda sesin oluşumu | ||
| 2 | Çalgılarda sesin oluşumu | ||
| 3 | Organolojinin tarihçesi | ||
| 4 | Üflemeli çalgılar (Aerofonlar) | ||
| 5 | Üflemeli çalgılar (Aerofonlar) | ||
| 6 | Telli çalgılar (Chordofonlar) | ||
| 7 | Telli çalgılar (Chordofonlar) | ||
| 8 | Derili çalgılar (Membranofonlar) | ||
| 9 | Derili çalgılar (Membranofonlar) | ||
| 10 | Kendi tınlayan çalgılar (İdiofonlar) | ||
| 11 | Kendi tınlayan çalgılar (İdiofonlar) | ||
| 12 | Elektrikli çalgılar (Elektrofonlar) | ||
| 13 | Elektrikli çalgılar (Elektrofonlar) | ||
| 14 | Elektrikli çalgılar (Elektrofonlar) |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ethnomusicology: An Introduction, Helen Myers, W.W. Norton Yayınevi, 1992. Folk Musical Instruments of Turkey, Laurence Picken, Oxford Üniversitesi Basımevi, 1975.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Deney | 5 | 5 | 25 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 149 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek