GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
BIY-309 BİYOKİMYA-I Ders 3 5 3,00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Bu dersin amacı; biyokimyanın temel kavramlarını öğrencilere kazandırmak, canlı sistemlerin yapısını ve işleyişini moleküler düzeyde açıklayan biyokimyasal süreçleri öğretmek ve karbonhidratlar, lipitler, proteinler, nükleik asitler, enzimler, koenzimler, vitaminler ve mineraller gibi temel biyomoleküllerin yapı–fonksiyon ilişkilerini kavratmaktır. Ayrıca öğrencilerin edindikleri biyokimyasal bilgileri analiz etme, yorumlama ve ilgili bilim alanlarında uygulayabilme becerisi kazanmaları hedeflenmektedir.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Prof. Dr. Emine YALÇIN

Öğrenme Çıktıları

1 Biyokimyanın temel kavramlarını ve canlı sistemlerde gerçekleşen biyokimyasal süreçleri açıklar.
2 Karbonhidratlar, lipitler, proteinler ve nükleik asitlerin yapılarını, sınıflandırılmalarını ve biyolojik işlevlerini değerlendirir.
3 Enzimlerin ve biyolojik makromoleküllerin canlılardaki işlevlerini ve birbirleriyle olan ilişkilerini yorumlar.
4 Biyokimyasal bilgileri temel analiz, yorumlama ve problem çözme süreçlerinde kullanır.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Biyokimyanın tanımı ve kapsamı; biyokimyanın diğer bilim dallarıyla ilişkisi. Biyofiziksel kimya ve biyofiziksel olaylar. Atom yapısı, izotoplar, radyoaktivite ve radyasyon. Karbonhidratlar: mono-, di- ve oligosakkaritler. Proteinler: amino asitler, peptit bağları, protein yapı düzeyleri ve fonksiyonları. Nükleik asitler, nükleozidler ve nükleotidler. Lipitlerin yapısı, sınıflandırılması ve biyolojik önemi. Enzimler: yapı, sınıflandırma, etki mekanizmaları ve kinetik özellikler. Koenzimler ve vitaminler. Mineral maddelerin biyokimyasal ve fizyolojik rolleri.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama Laboratuvar
1 Ders içeriği, dersin tanımı, dersin amacı ve işlenişine ilişkin esaslar, ders değerlendirme kriterlerini içeren ders izlencesinin öğrencilere tanıtılması ve paylaşılması, öğrencilerin derse ilişkin beklentilerinin belirlenmesi. Biyokimya-I'e giriş
2 Biyomoleküller ve kimyasal etkileşimler
3 Amino asitlerin yapı ve fonksiyonları
4 Proteinlerin yapı ve fonksiyonları
5 Hemoglobin, Miyoglobin, Bağ dokusu proteinleri
6 Enzimler
7 Enzim kinetiği-1
8 vize sınavı
9 Enzim kinetiği-2
10 Karbohidratların yapı ve fonksiyonları-1
11 Karbohidratların yapı ve fonksiyonları-2
12 Lipidlerin sınıflandırılmaları ve işlevleri-1
13 Lipidlerin sınıflandırılmaları ve işlevleri-2
14 Nükleik asitlerin yapı ve fonksiyonları
15 Vitaminler, sınıflandırılmaları, kimyasal yapıları ve işlevleri
16 Final sınavı

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

1. Champe, P. C., & Harvey, R. A. (2007). Lippincott Biyokimya (Çev. Engin Ulukaya). Nobel Tıp Kitabevleri, İstanbul. 2. Voet, D., Voet, J. G., & Pratt, C. W. (2024). Fundamentals of Biochemistry (6th ed.). John Wiley & Sons. 3. Berg, J. M., Tymoczko, J. L., Gatto, G. J. Jr., & Stryer, L. (2025). Biochemistry (9th ed.). W. H. Freeman and Company.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Derse Katılım 14 3 42
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 5 2 10
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 6 6 36
Toplam İş Yükü (saat) 90

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek