GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SEÇ-466 | İSLAM ARAŞTIRMALARINDA USUL | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Sosyal bilimlerde temel araştırma yapma yeterliliğine sahip bireyler yetişmesine katkı sunmayı hedefleyen bir derstir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Halil İbrahim ÖZASMA Prof. Dr. Abdulvahap TAŞTAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilimsel araştırmanın anlam ve önemini açıklar. |
| 2 | Bilimsel araştırmanın temel ilkelerini bilir. |
| 3 | Nicel araştırma türlerine örnekler verir. |
| 4 | Nitel araştırma türlerine örnekler verir. |
| 5 | İslami ilimler alanında araştırma yaparak akademik bir metin yazabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bilim, bilimsel bilgi ve araştırma tekniklerinin bilgisi Bilimsel araştırma türlerinin bilgisi Nicel ve nitel araştırma türlerini bilme Değişken, Evren, örneklem kavramlarının bilgisi Bilimsel araştırmada bulunan bölümler Bilimsel araştırma yazma ilkeleri Bilimsel etik
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilimsel Araştırma Süreciyle ilgili temel kavramlar | ||
| 2 | Bilim ve Bilimsel Yönteme Giriş | ||
| 3 | Bilimsel Yöntem Okulları ve Temel Yaklaşımlar | ||
| 4 | Bilimsel Yayın Türleri | ||
| 5 | Bilimsel Araştırma Aşamaları I | ||
| 6 | Bilimsel Araştırma Aşamaları II | ||
| 7 | Bilimsel Araştırmada Veri Kaynakları I | ||
| 8 | vize | ||
| 9 | Bilimsel Yazım ve Kaynak Gösterme Sistemleri | ||
| 10 | Bilimsel Araştırmada Evren, Örneklem, Varsayım ve Değişken | ||
| 11 | Bilimsel Araştırmada Değişken | ||
| 12 | Bilimsel Araştırmada Genel Teknikler | ||
| 13 | Nicel Araştırmalarda Kullanılan Teknikler | ||
| 14 | Nitel Araştırmalarda Kullanılan Teknikler | ||
| 15 | Bilimsel Etik ve Etik Dışı Durumlar | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Şener Büyüköztürk vd. Bilimsel Araştırma Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Pegem Akademi Yayınları 2. John W. Creswell, Araştırma Deseni, Eğiten Kitap 3. Ed. Özcan Güngör, Bilimsel Araştırma Süreçleri, Grafiker Yayınları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 4 | 10 | 40 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 10 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 10 | 40 |
| Ev Ödevi | 3 | 10 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 178 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek