GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SBEAE103 | GENEL FİZİKİ COĞRAFYA | Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Lisans öğretimi yapan Sosyal Bilgiler Eğitimi A.B.D. öğrencilerinin Genel Fiziki Coğrafya konularında temel bilgi edinmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Fatma Emiroğlu Aydın
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Genel fiziki coğrafya veya doğal coğrafya kapsamına giren tüm konuları, esaslı ve özlü bir şekilde öğrenir. |
| 2 | Genel Fiziki Coğrafya konuları ile ilgili Dünya üzerindeki örnekleri bilir. |
| 3 | Genel Fiziki Coğrafya konularını Coğrafya biliminin ilkeleri çerçevesinde değerlendirebilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Coğrafya biliminin gelişimi ve bilimsel kimlik kazanma süreçleri; dünyanın oluşumu ve jeolojik geçmişi, içyapısı, şekli, hareketleri ve buna bağlı oluşan sonuçlar; yeryüzünün şekillenmesi ve bu süreçte etkili olan faktörler (jeomorfoloji); dünya atmosferi ve iklim sistemi (klimatoloji); yeraltı ve yerüstü sularının dağılışı, özellikleri ve etkileri (hidrografya); toprak coğrafyası (oluşum, çeşitleri, dağılışı, toprak sorunları); bitki coğrafyası (sınıflandırma, yetişme ortamı şartları, dağılışı), harita bilgisi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş, ders içeriği dersin tanıtımı; dersin amacı, içeriği, işlenişine ilişkin esaslar, ders değerlendirme kriterlerini içeren ders izlencesinin öğrencilere tanıtılması ve paylaşılması, öğrencilerin derse ilişkin beklentilerinin belirlenmesi. | ||
| 2 | Coğrafya Nedir Tanımı, İlkeleri, Alt Dalları ve İçerikleri. Evren, Güneş Sistemi ve Gezegenler. | ||
| 3 | Dünya'nın şekli, boyutları ve hareketleri. | ||
| 4 | Dünya'nın şekli, boyutları ve hareketleri. Ay'ın Özellikleri ve hareketleri. | ||
| 5 | Dünya'nın Fiziksel Özellikleri; Dünya'nın Yapısı, Jeolojik Devirler, Yerkabuğu Malzemeleri: Kayalar. | ||
| 6 | Yer Kabuğunun Hareketleri; Depremler, Orojenik Hareketler, Epirojenik Hareketler, Volkanik Faaliyetler. | ||
| 7 | Jeomorfoloji; Akarsu, Buzul, Rüzgar, Kıyı Topoğrafyası. | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Karst, Volkan, Yapıya Bağlı Topoğrafyalar | ||
| 10 | Genel Klimatoloji; Atmosferin Özellikleri, İklim Elemanlarından Sıcaklık. | ||
| 11 | Genel Klimatoloji-İklim Elemanları; Basınç Rüzgarlar, Nemlilik ve Yağış. | ||
| 12 | Genel Klimatoloji- Nemlilik yağış ve İklim Sınıflamaları. | ||
| 13 | Hidrografya; Yerüstü ve Yeraltı Suları. | ||
| 14 | Toprak Coğrafyası; Toprağın Genel Özellikleri, Oluşumunda etkili Olan Faktörler, toprak Tipleri ve Dağılışı. Soil Geography; General Characteristics of the Soil, Factors that are effective in its Formation, Soil Types and Distribution. | ||
| 15 | Biyocoğrafya; Bitki Coğrafyası (Bitki Yetişme Şartları ve Formasyonları), Zoocoğrafya. Biogeography; Plant Geography (Plant Growing Conditions and Formations), Zoogeography. |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Atalay, İ. (2012). Genel Fiziki Coğrafya, Meta Basım Matbaacılık, İzmir Gönençgil, B. (2018). Genel Fiziki Coğrafya, Nobel akademik Yayıncılık. İstanbul Büyük Atlas, Ders Sunusu
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Hazırlama | 5 | 4 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 3 | 30 |
| Okuma | 5 | 2 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 1 | 1 | 2 | 3 | 4 | 2 | 1 | 3 | 1 | 2 | 5 | 2 | 1 | 2 | 5 | 3 | 2 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek