GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SBEAE308 | SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİ II | Ders | 3 | 6 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Alana özgü becerileri, okul dışı öğrenme ortamlarını, Sosyal bilgiler öğretiminde kullanılacak materyal, yöntem, teknik ve etkinlikleri, ölçme ve değerlendirmenin özellikleri ve kullanılan teknikleri öğrenme ve uygulayabilme.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Derya CEYLAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sosyal Bilgiler Programı'nda yer alan alana özgü becerileri bilir ve uygular. |
| 2 | Sosyal bilgiler öğretiminde kullanılacak materyal, yöntem, teknik ve etkinlikleri bilir ve uygular. |
| 3 | Ölçme ve değerlendirmenin özelliklerini, kullanılan teknikleri bilir ve uygular. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Sosyal Bilgiler Öğretimi 1
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı’nda yer alan alana özel becerilerin (değişim ve sürekliliği, zamanı ve mekânı algılama vb.) öğretimi; okul dışı öğrenme ortamları; Sosyal Bilgiler öğretiminde kullanılacak materyal, yöntem, teknik ve etkinliklerin uygulamalı işlenmesi; ölçme ve değerlendirmenin özellikleri, ölçme ve değerlendirmede kullanılan teknikler; mikro öğretim uygulamaları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı, temel kavramlar | ||
| 2 | Alana özel becerilerin öğretimi(Değişim ve sürekliliği algılama) | ||
| 3 | Zaman ve kronolojiyi algılama becerisi | ||
| 4 | Harita okuryazarlığı | ||
| 5 | Tablo, grafik ve diyagram çizme ve yorumlama | ||
| 6 | Sosyal bilgilerde sınıf dışı öğrenme | ||
| 7 | Sosyal bilgiler öğretiminde teknoloji kullanımı ve materyal tasarımı | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Güncel konularla sosyal bilgiler öğretimi | ||
| 10 | Sosyal bilgilerde sözlü ve yerel tarih | ||
| 11 | Edebiyat temelli sosyal bilgiler öğretimi | ||
| 12 | Atatürkçülük konularının öğretimi | ||
| 13 | Afetler ve Afet Yönetimi | ||
| 14 | Ölçme ve değerlendirmenin özellikleri | ||
| 15 | Ölçme ve değerlendirmede kullanılan teknikler | ||
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Aktepe,V.; Gündüz, M.; Kurtdede Fidan, N. ve Yalçınkaya, E. (Ed.). (2021). Kuramdan uygulamaya sosyal bilgiler öğretimi. Pegem Akademi. Çelikkaya, T.; Öztürk Demirbaş, Ç.; Yıldırım, T. VE Yakar, H. (Ed.). (2021). Yeni program ve ders içeriklerine göre sosyal bilgiler öğretimi I. Pegem Akademi. Çelikkaya, T.; Öztürk Demirbaş, Ç.; Yıldırım, T. VE Yakar, H. (Ed.). (2020). Yeni program ve ders içeriklerine göre sosyal bilgiler öğretimi II. Pegem Akademi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Proje Hazırlama | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 80 |
| Rapor | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 5 | 70 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 149 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek