GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
GKSEÇ-08 İNSAN İLİŞKİLERİ VE İLETİŞİM Seçmeli Ders Grubu 3 6 3,00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Bu ders ile öğrencilerin kişilerarası ilişkilerde etkili olan bireye, çevreye ve topluma ait özellikleri ve kişilerarası ilişkilerde önemli olan sözel ve sözel olmayan unsurları bilmeleri ve bunlara ilişkin farkındalık geliştirmeleri amaçlanmaktadır. Bununla birlikte psikolojik danışma sürecince kişiler arası ilişkiler ve iletişim becerilerinin önemini kavrayacaklardır.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Dr. Öğr. Üyesi İsmail Hakkı TOMAR

Öğrenme Çıktıları

1 İletişimle ilgili temel kavramları bilme.
2 Temel iletişim becerilerini kavrama
3 Sağlıklı ilişkiler kurmada iletişim becerilerinin önemini bilme.
4 Yakın ilişkilerde iletişimin önemini açıklama
5 İletişimde kültürün önemini kavrama.
6 Temel iletişim becerilerinin eğitim sürecindeki işlevini değerlendirme.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

yok

Dersin İçeriği

Bu ders kapsamında, Kişiler arası ilişkilerin tanımı ve sınıflandırılması; kişiler arası ilişkilerle ilgili kuramsal yaklaşımlar; gelişimsel süreç olarak kişilerarası ilişkiler (bebeklik ve çocukluk dönemleri, ergenlik ve yetişkinlik dönemleri); kişiler arası ilişkilerde etkili olan faktörler; cinsiyet, cinsiyet rolleri ve kişilerarası ilişkiler; kişilerarası ilişkilerde kendini uyarlama ve kendini açma; iletişim ve iletişim hataları; etkili iletişim becerileri; kişilerarası problemler, çatışma ve çatışma çözüm yaklaşımları; kültürler arası farklılaşma yönünden insan ilişkileri ile ilgili temel bilgileri edineceksiniz.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama Laboratuvar
1 Giriş, ders içeriği dersin tanıtımı; dersin amacı, içeriği, işlenişine ilişkin esaslar, ders değerlendirme kriterlerini içeren ders izlencesinin öğrencilere tanıtılması ve paylaşılması. Öğrencilerin derse ilişkin beklentilerinin belirlenmesi. yok yok
2 İletişime Giriş, Temel Kavramlar, İletişim Becerilerine Genel Bir Bakış yok yok
3 Kişilerarası İlişkilerin Başlangıcı ve Gelişimi yok yok
4 Yakın ilişki kuramları yok yok
5 Kişilerarası ilişkiler ve iletişimde dinleme yok yok
6 Kişilerarası ilişkiler ve empati yok yok
7 Kişilerarası ilişkiler ve iletişimde kendini açma yok yok
8 Ara Sınav
9 Kişilerarası ilişkilerde sözsüz iletişim yok yok
10 Kişilerarası ilişkilerde güvengenlik yok yok
11 Kişilerarası ilişkilerde çatışma ve çatışma çözme süreci yok yok
12 Duygusal zeka ve iletişimdeki önemi yok yok
13 Aile içi iletişim ve aile ilişkileri yok yok
14 Eğitim kurumlarında iletişim. Öğretmen öğrenci ilişkileri, psikolojik danışman-danışan ilişkileri yok yok
15 Kültür ve iletişim. Genel Değerlendirme
16 Final sınavı

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Derse Katılım 13 1 13
Tartışma 14 1 14
Soru-Yanıt 14 1 14
Beyin Fırtınası 8 1 8
Bireysel Çalışma 12 1 12
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 2 2
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 2 2
Okuma 12 2 24
Toplam İş Yükü (saat) 91

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13 PÇ 14 PÇ 15
ÖÇ 1 1 4 2
ÖÇ 2 1 4 2
ÖÇ 3 1 4 2
ÖÇ 4 1 4 2
ÖÇ 5 1 5 4 2
ÖÇ 6 5 4 2
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek