GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| RPDAESEÇ-38 | YAŞAM BOYU KARİYER GELİŞİMİ | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu derste öğrencilerin yaşam boyu süren kariyer gelişime ilişkin bilgileri arttırılarak bireylerin yaşamları boyunca süren kariyer gelişimlerini etkileyen etmenleri anlamaları, kariyer gelişim kuramları açısından bireylerin kariyer gelişimlerini değerlendirmeleri ve ihtiyaç halinde kullanabilecekleri kariyer gelişim müdahalelerine ilişkin bilgilerinin ve farkındalıklarının arttırılması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Özlem Ulaş Kılıç
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yaşam boyu kariyer gelişim müdahalelerinde olması gereken özellikleri tartışır. |
| 2 | Kariyer gelişim görevlerine göre kariyer gelişim etkinlikleri tasarlar. |
| 3 | Kariyer gelişim kuramları arasındaki farklılık ve benzerlikleri ayırt eder. |
| 4 | Kariyer gelişim ihtiyaçlarını ve sorunlarını gelişim dönemlerine göre analiz eder. |
| 5 | Bireye özgü geliştirdiği kariyer gelişim müdahalesinin nasıl uygulanacağını kavrar. |
| 6 | Uyguladığı müdahalenin etkililiğini bilimsel bir anlayışla nasıl değerlendireceğini tartışır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Mesleki Rehberlik dersini başarılı bir şekilde geçmiş olmak
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Yaşam boyu gelişim, yaşam boyu gelişim kuram ve yaklaşımları, farklı yaşam dönemlerinde karşılaşılabilecek gelişimsel sorunlar ve kavramlar, uygulanabilecek kariyer gelişim müdahaleleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanışma ve Genel Açıklamalar | ||
| 2 | Yaşam Boyu Gelişim / Yaşam Boyu Kariyer Gelişimi- Temel Kavramlar | Ders kitabı 1’deki Bölüm 1’in ve 2’in okunması | |
| 3 | Kariyer Gelişim Kuramları Açısından Yaşam Boyu Kariyer Gelişimi | Ders kitabı 1’deki Bölüm 3’ün okunması | |
| 4 | Çocukluk Döneminde Kariyer Gelişimi | Ders kitabı 1’deki Bölüm 5’in okunması | |
| 5 | Çocukluk Döneminde Kariyer Gelişim Müdahaleleri | Ders kitabı 1’deki Bölüm 12’in okunması | |
| 6 | Ergenlik Döneminde Kariyer Gelişimi | Ders kitabı 1’deki Bölüm 6’nın okunması | |
| 7 | Ergenlik Döneminde Kariyer Gelişim Müdahaleleri | Ders kitabı 1’deki Bölüm 13’ün okunması | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Beliren Yetişkinlik Döneminde Kariyer Gelişimi | Ders kitabı 1’deki Bölüm 7’in okunması | |
| 10 | Beliren Yetişkinlik Döneminde Kariyer Gelişim Müdahaleleri | Ders kitabı 1’deki Bölüm 14’ün okunması | |
| 11 | Yetişkinlik Döneminde Kariyer Gelişimi ve Müdahaleleri | Ders kitabı 1’deki Bölüm 8 ve 15’in okunması | |
| 12 | Ödev 2’nin Sunumları | Tüm ders notlarının incelenmesi | |
| 13 | Ödev 3’ün Sunumları | Tüm ders notlarının incelenmesi | |
| 14 | Ödev 1 Kitap Kulübü ve tartışma | Kitap Raporunun incelenmesi | |
| 15 | Özetleme ve Genel Değerlendirme | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders Kitabı Siyez, D. M. & Mutlu Çaykuş, T. (Edt.) (2020). Yaşam Boyu Kariyer Gelişimi. Ankara: Pegem Yayıncılık. Önerilen Kaynaklar 1. Niles, S. G.& Harris-Bowlsbey, J. (2013). 21. yüzyılda kariyer gelişimi müdahaleleri. Ankara: Nobel Akademi Yayıncılık. 2. Kuzgun, Y. (2018). Meslek Gelişimi ve Danışmanlığı. Ankara: Nobel Yayıncılık. 3. Öztemel, K. (Edt.) (2021). Vaka örnekleriyle kariyer rehberliği ve kariyer psikolojik danışması. Ankara: Pegem Yayıncılık. 4. Özyürek, R. (2013). Kariyer psikolojik danışmanlığı kuramları: Çocuk ve ergenler için kariyer rehberliği uygulamaları. Ankara: Nobel Akademi Yayıncılık. 5. Yeşilyaprak, B. (Edt.) (2018). Mesleki Rehberlik ve Kariyer Danışmanlığı. Ankara: Pegem Yayıncılık.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Derse Katılım | 10 | 10 |
| Tartışma | 10 | 10 |
| Soru-Yanıt | 10 | 10 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 35 |
| Rapor Sunma | 1 | 35 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Rapor Hazırlama | 2 | 50 |
| Rapor Sunma | 2 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 15 | 1 | 15 |
| Uygulama/Pratik | 3 | 5 | 15 |
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Takım/Grup Çalışması | 2 | 6 | 12 |
| Beyin Fırtınası | 15 | 1 | 15 |
| Rapor Hazırlama | 3 | 5 | 15 |
| Rapor Sunma | 3 | 2 | 6 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 4 | 1 | 5 | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 3 | 2 | 5 | 1 | 1 | 4 | 5 | 1 | 1 | 4 | 5 | 1 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 1 | 5 | 1 | 1 | 5 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| ÖÇ 4 | 2 | 3 | 1 | 1 | 4 | 4 | 5 | 1 | 1 | 4 | 4 | 1 | 1 | 1 | 4 |
| ÖÇ 5 | 2 | 3 | 4 | 5 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 5 | 5 | 1 | 1 | 4 | 4 |
| ÖÇ 6 | 2 | 3 | 4 | 5 | 2 | 2 | 1 | 5 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek