GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İMEAE103 | ANALİZ-I | Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrenciye limit, süreklilik, türev kavramlarını ve uygulamalarını anlatmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Selim NUMAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Küme ve sayı kavramlarını bilir |
| 2 | Fonksiyon kavramını ve fonksiyon çeşitlerini bilir |
| 3 | Limit kavramını bilir ve limit ile ilgili problemleri çözebilir. |
| 4 | Süreklilik kavramını ve süreksizlik çeşitlerini bilir |
| 5 | Türev kavramını bilir ve türevle ilgili işlemleri yapabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Öğrencilerin her derste verilen bölümleri okumaları ve verilen ödevleri mutlaka tamamlamaları gerekmektedir
Dersin İçeriği
Kümeler ve sayı sistemleri; bağıntı, fonksiyon çeşitleri, üstel fonksiyonlar ve logaritmik fonksiyonlar; limit, süreklilik kavramları ve uygulamaları; türev, türevin uygulamaları ve grafik çizimleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin ve ders izlencesinin tanıtımı, Kümeler ve Sayı Sistemleri | ||
| 2 | Bağıntı ve Fonksiyon çeşitleri | ||
| 3 | Üstel fonksiyonlar, logaritmik fonksiyonlar | ||
| 4 | Fonksiyonlar | ||
| 5 | Trigonometrik fonksiyonlar ve ters trigonometrik fonksiyonlar | ||
| 6 | Limit | ||
| 7 | Süreklilik | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Limit ve Süreklilik Uygulamaları | ||
| 10 | Türev tanımı ve türev alma kuralları | ||
| 11 | Türev alma kuralları ve yüksek mertebeden türevler | ||
| 12 | Türevin uygulamaları | ||
| 13 | Türevin uygulamaları | ||
| 14 | Türevin uygulamaları ve grafik çizimleri | ||
| 15 | Genel Değerlendirme | ||
| 16 | Yarıyıl sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1)Genel Matematik I, Dora yayıncılık. Prof .Dr .Osman Bizim. 2) Palme Yayınevi, Çözümlü Matematik Analiz 1 Problemleri, Prof.Dr.Mustafa Balcı
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 5 | 2 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 94 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 1 |
| ÖÇ 2 | 3 | 2 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 1 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 2 | 1 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 4 | 1 | 4 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 5 | 1 | 2 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek