GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BIY-215 | OMURGASIZLAR BİYOLOJİSİ LABORATUVARI | Ders | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin Amacı, öğrencilerin Omurgasızlar grubuna dahil, tek hücreli ve çok hücreli hayvanların biyolojileri ve sınıflandırılmaları hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof.Dr.A.Yalçın TEPE
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Laboratuvarı tanıtma |
| 2 | Mikroskopu tanır ve kullanmayı öğrenir |
| 3 | Protozoanları mikroskopta bulur ve teşhis eder |
| 4 | Omurgasız hayvan türlerine ait numuneleri inceler, şekillerini çizerek kısımlarını ayırt eder |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
• Protozoonların (tek hücreli hayvanlar) sınıflandırılmaları ve biyolojileri: zooflagellatlar, rhizopodlar, sporozoonlar ve siliyatlar. • Metazoonların sınıflandırılmaları ve biyolojileri: süngerler (poriferler), cnidaria üyeleri, ktenoforlar, platyhelminthler ve aschelminthler (nematodlar, rotatorlar, akanthosefaller), mollusklar (gastropodlar, bivalvler, sefalopodlar, vs.), annelidler, ekinodermler ve diğer metazoon şubeleri (kordalılar hariç). • Laboratuvar: Çeşitli omurgasız gruplarına dahil bazı türler ile laboratuvar uygulamaları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | yok | Laboratuar Düzeni | |
| 2 | -Dinoflagellata -Mastigophora -Sporozoa - Ciliata PROTİSTA (Tek Hücreliler) | ||
| 3 | Plathelminthes – Yassı Kurtlar Nemathelminthes –Yuvarlak Kurtlar Nematomorpha – Kılsı Kurtlar Chaetognatha – Ok Kurtları | ||
| 4 | Porifera (=Spongia ) - Süngerler | ||
| 5 | Cnidaria I (=Coelenterata I ) | ||
| 6 | Cnidaria II (=Coelenterata II ) | ||
| 7 | Rotifera – Tekerlek Hayvancıklar Acanthocephala – Başı Dikenliler Annelida – Halkalı kurtlar | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Mollusca I - Yumuşakcalar | ||
| 10 | Mollusca II (Yumuşakçalar) | ||
| 11 | Annelida (Halkalı Kurtlar) | ||
| 12 | Echinodermata – Derisi Dikenliler | ||
| 13 | Demostrasyon | ||
| 14 | Laboratuar Başarı Sınavı | ||
| 15 | Demostrasyon | ||
| 16 | Final Sınavı | ||
| 17 | - |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1-Ayyıldız, N., Omurgasız Hayvanlar Laboratuar Kılavuzu, Atatürk Üniv., Fen-Edebiyat Fak., Yayın No: 169, Erzurum, 1997. Yardımcı Kaynaklar . Salman, S., Omurgasız Hayvanlar Biyolojisi, Palme Yayıncılık, Palme Yayınları: 295, Ankara, 2004
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 4 | 1 | 4 |
| Gösterme | 5 | 5 | 25 |
| Laboratuvar Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | |||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | |||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | |||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek