GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BIY-443 | DENİZ BİYOLOJİSİ | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerde denizel organizmalarla çevre şartları arasındaki etkileşimler ve deniz ortamındaki biyolojik işlemler konusunda bir temel oluşturmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Denizel organizmalara etki eden temel fiziksel parametreleri anlayabilir |
| 2 | 2. Denizel organizmalara etki eden temel kimyasal parametreleri anlayabilir |
| 3 | 3. Denizel organizmalara etki eden temel biyolojik parametreleri anlayabilir |
| 4 | 4. Denizlerin verimliliklerini etkileyen faktörleri kavrayabilirler |
| 5 | 5. Planktonik ve bentik organizmaların deniz ortamındaki fonksiyonlarını açıklayabilirler |
| 6 | 6. Denizel çalışmalar için gerekli temel beceriyi kazanmış olurlar. |
| 7 | 7. Yaşam sahalarına göre canlıların yönetimine karar verebilirler. |
| 8 | 8. Denizlerdeki sistematik grupları temel olarak tanımlayabilir |
| 9 | 9. Deniz ve tatlısu ortamları ve canlı grupları arasındaki temel ayrımları kavrayabilir |
| 10 | 10. Denizel ortamların canlılar ve dünya ekosistemi için önemini anlayabilir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Deniz biyolojisinin tanımı, temel ortam parametreleri, denizel ortamın sınıflandırılması, pelajik ve bentik ekosistemler, denizel biyota, deniz ortamındaki fitoplanktonik gruplar, birincil üretim ve temel fotosentez olayları, denizlerdeki zooplanktonik organizmalar, holo ve meroplanktonik gruplar pelajik sistemde zooplankton fitoplankton ilişkileri, okyanus ve denizlerde verimliliğin zaman ve alana bağlı değişimleri deniz ortamına insan etkisi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı, faaliyet ve işleyişinin açıklanması. | ||
| 2 | Denizel ortamın çeşitli özellikleri yönünden sınıflandırılması | ||
| 3 | Denizel biota ve ekolojik bölümleri | ||
| 4 | Denizlerdeki ekolojik faktörler ve organizmalara etkileri (abiyotik) | ||
| 5 | Denizlerdeki ekolojik faktörler ve organizmalara etkileri (abiyotik) | ||
| 6 | Denizlerdeki ekolojik faktörler ve organizmalara etkileri (biyotik) | ||
| 7 | Video eşliğinde ilk 6 konu ile ilgili görsel sunum ve anlatım | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Pelajik bölgenin canlı toplulukları ve özellikleri | ||
| 10 | Bentik bölgenin canlı toplulukları ve özellikleri | ||
| 11 | Acısular, hiperhalin sular ve organizmalar, denizlerde organik madde oluşumu ve dolaşımı | ||
| 12 | Balıkçılık oşinografisi, Denizlerin biyocoğrafyası | ||
| 13 | Denizlerde yaşayan canlıların sistematik gruplarına genel bir bakış | ||
| 14 | Video eşliğinde 5 haftanın konuları ile ilgili görsel sunum ve anlatım | ||
| 15 | Araştırma ödevlerinin değerlendirilmesi | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
DERS KİTABI: Deniz Biyolojisine Giriş, Ahmet Kocataş YARDIMCI KİTAPLAR: 1. Marine Biology, Jeffrey S. Levinton 2. Introduction to Marine Biology, George Karleskint, Richard Turner, James Small
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 10 | 3 | 30 |
| Soru-Yanıt | 10 | 3 | 30 |
| Beyin Fırtınası | 5 | 4 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Performans | 7 | 3 | 21 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 187 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 6 | |||||||||||||||
| ÖÇ 7 | |||||||||||||||
| ÖÇ 8 | |||||||||||||||
| ÖÇ 9 | |||||||||||||||
| ÖÇ 10 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek